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陸瀝成抬起眉眼,破天荒地肯定了他的問(wèn)句:“還不錯(cuò)。”
陸辭剛剛的憂(yōu)愁轉(zhuǎn)瞬間煙消云散,自顧自拍了下掌捧場(chǎng):“不錯(cuò)啊,我爸都會(huì)吃薯片了,是不是離吃辣條也不遠(yuǎn)了?媽?zhuān)±睏l安排上!”
陸瀝成:“……”
他兒子怎么這么會(huì)得寸進(jìn)尺?
他冷漠無(wú)情地?cái)S下一句:“你想多了,歇了這個(gè)心思吧。”
陸辭鍥而不舍,持續(xù)蠱惑:“爸,你真的不嘗一嘗嗎?不嘗的話(huà),你一定會(huì)后悔的。辣條絕對(duì)是人間美味,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不喜歡吃辣條的人!”
陸瀝成依舊不為所動(dòng),從頭到腳寫(xiě)著拒絕。
最后是許罌出來(lái)打圓場(chǎng):“行了,你爸不喜歡吃辣。”
陸辭這才想起來(lái)這茬:“也是。”
他回想了一下,餐桌上,陸瀝成好像確實(shí)不怎么對(duì)放了辣椒的菜動(dòng)筷。
陸瀝成聞言,視線(xiàn)在許罌落了陽(yáng)光的發(fā)絲上停留了一瞬。
她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的?
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陸瀝成訂下的酒店套票里包含了游樂(lè)場(chǎng)門(mén)票,還可以享受提前入園的特權(quán)。
但陸辭、許罌相當(dāng)隨性,別說(shuō)提前入園,在房間里吃薯片就吃了大半天,許多游客都已經(jīng)檢票進(jìn)場(chǎng)了。
陸辭心態(tài)很好:“沒(méi)事,我看了一下,咱們還有優(yōu)速通。省去了排隊(duì)的時(shí)間,過(guò)項(xiàng)目很快。”
他的觀(guān)念和許罌一致——既然是出來(lái)玩,就不應(yīng)該像學(xué)習(xí)一樣把時(shí)間規(guī)劃得精確到秒,到處趕場(chǎng)子。
隨性快樂(lè)才是第一位的。
陸瀝成則依著他們。
所以他們的步速也沒(méi)有很快,不像一些游客健步如飛,趕在別人前頭,為了節(jié)省一些排隊(duì)時(shí)間,而是沐浴著陽(yáng)光,一邊嘮嗑一邊走,像是一場(chǎng)愜意的午后散步。
只是陸辭舉目望去,發(fā)現(xiàn)今天天氣很好,游樂(lè)場(chǎng)里的人卻并不多。
現(xiàn)在不是旺季,又是工作日,游樂(lè)場(chǎng)占地面積很大,顯得游客稀疏。
“今天游樂(lè)場(chǎng)里好像也沒(méi)什么人,這優(yōu)速通買(mǎi)虧了,以后應(yīng)該到這兒再買(mǎi)。”陸辭默認(rèn)還有下一次,認(rèn)真總結(jié)。
“沒(méi)有虧啦。”許罌告訴他,“優(yōu)
速通是游樂(lè)場(chǎng)那邊送的。聽(tīng)到你爸要來(lái),他們激動(dòng)還來(lái)不及,恨不得全程都提供貴賓待遇。但那樣肯定太興師動(dòng)眾了,所以咱們事先和他們說(shuō)好了,不能借此炒作。”
“原來(lái)還有這回事?”陸辭點(diǎn)了點(diǎn)頭,往自己臉上貼金,“那還是沾了我的光,畢竟,如果沒(méi)有我,我爸是不會(huì)來(lái)的。”
許罌無(wú)法反駁:“……倒也沒(méi)錯(cuò)。”
陸辭:“所以,除了優(yōu)速通,還有沒(méi)有其他待遇?”
許罌肯定道:“確實(shí)是有的。”
陸辭兩眼放光:“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
許罌:“比如,請(qǐng)了園區(qū)里最專(zhuān)業(yè)的攝影師,全程跟拍?”
陸辭:“……”
他一轉(zhuǎn)頭,果然看見(jiàn)一個(gè)背著相機(jī)包、掛著工作牌的攝影師在向他們走來(lái)。
陸辭一時(shí)沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)從攝影小陸到被拍對(duì)象的身份轉(zhuǎn)變:“……怎么有人搶我飯碗?!”
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“這次考試中,我們要著重表?yè)P(yáng)一下陸辭同學(xué)!眾所周知,陸辭在過(guò)去并不算是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)等生。但在過(guò)去的兩個(gè)月里,他嚴(yán)于律己,不畏艱難,突破自我,勇創(chuàng)佳績(jī)!最終在這次月考中,實(shí)現(xiàn)了巨大的飛躍!一舉成為我們班物理第一名,全年級(jí)物理第二名!來(lái),陸辭同學(xué),給大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!”
物理老師拔高音量,激情澎湃地總結(jié)陳詞,嗓子都有些啞了。
他一邊說(shuō)著,一邊推了推眼鏡——
今天早上出門(mén)太急,一不小心把近視眼鏡帶成平光鏡了。
此時(shí)此刻,他的視野是模糊的。
直到物理老師半晌沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)回話(huà),往教室后排走,才發(fā)現(xiàn)教室最后一排,陸辭的位置是空著的。
……應(yīng)該不至于啊,他最近一個(gè)月都沒(méi)有曠過(guò)課。
物理老師有些尷尬,但對(duì)陸辭沒(méi)有任何責(zé)備之意——優(yōu)等生做一切都是有理由的,曠課亦然。
他萬(wàn)分關(guān)切地問(wèn)詢(xún):“陸辭人呢?”
班長(zhǎng)邵元說(shuō):“老師,他今天有事,請(qǐng)假了。”
至于去游樂(lè)場(chǎng)這樣奇葩的理由,就不必說(shuō)出來(lái),刺激物理老師不那么年輕的心臟了。
“哦哦,請(qǐng)假了——”物理老師重復(fù)著這三個(gè)字,一秒后,他的聲線(xiàn)又恢復(fù)了斗志昂揚(yáng),“沒(méi)事!雖然陸辭同學(xué)不在現(xiàn)場(chǎng),但他的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的!”
全班同學(xué):“……”
有人殘酷地道出真相:“我怎么有一種,雖然辭哥不在這個(gè)世上了,但他的精神永存……的既視感……”