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來都來了，他想搞點小驢回去。

他說：“你們大一也不忙，要是想過來干活，可以隨時聯系我。挖挖地記記數據做做表格什么的，啊，活嘛，干不完的，多得是！想干活聯系我啊，我帶的項目組實驗組資金都很寬裕的，我給你們發工資。”

池禮聽見包子哥在一旁嘀咕：“我怎么聽著這個模式這么耳熟啊……這玩意兒是不是叫，佃農啊？還是長工？”

驢老師講自己的。

“池禮，啊，在這里。”他叫池禮的名字，對著池禮肯定地點點頭，“你不錯，我聽說你都去申請小邊角地來種菜了，進度很快嘛，意識也高。啊，你種的什么？”

池禮回答：“木耳菜。”

驢老師不知道池禮薅江大的地毛是為了涮火鍋，他就覺得池禮好適合農學院！

“就是要這樣，啊，就是要這樣！和土地培養感情，農學院不可能永遠白大褂坐實驗室，農學院是一定要下田的。”

他斗志昂揚：“咱們中國人，總是對土地有種豐沛的感情！方向，你們以后多多下田種種地，后面一定會懂的。”

驢老師看著一張張年輕的臉，看著他們十八歲的年紀，恰如初生的花開在他面前。

他語氣就有些深沉下來了。

話語里含著的意思，像是穿過他的生命，來到這些嶄新生命前。

“我們這科，不容易的。”

“你們要在一遍一遍、一季一季、一年一年無果的實驗里，守住本心，耐得住寂寞，受得住失敗。”

“不過，估計你們里面的很多人，可能也不是為了農學來的，絕大部分人還是要轉專業換行。一年后、四年后、十年后，還在深造留守的，估計就那么一點人。”

他呼口氣，看著大家：“不管怎么說，啊，歡迎你們。”

此刻的毛頭們不會去想十年后的事情，一年后都遠呢。

現在，大家歡呼起來，高興地去接導員和班助給他們發的東西。

導員和班助，從之前搬過來的箱子里，拿東西出來，送給大家。

要是發個筆記本圓珠筆什么的，池禮還覺得一切都在他的理解范圍之內。但是，顯然事情不如他所想得那樣。

第一次見面的班會課在發什么啊？發薯片和橘子汽水。

池禮看著好幾大袋薯片，和一大瓶橘子汽水。

他低頭看看這些，又抬頭看看馬哲學院出來的輔導員，那尊重客觀規律發揮人類主觀能動性的理智御姐臉。池禮困惑啊，但池禮能吃，在導員問“還有人想要嗎”的時候，他快樂地舉手示意。

一大瓶橘子汽水，池禮擰開喝了一口。

明明汽水沒有很冰，但氣泡豐富，帶著柑橘的酸甜往下，鉆進肚子里，連帶著腦子都清醒了不少。

池禮很喜歡這個味道：“好刺激哦！橘子是最好的水果吧，這么好喝？”

他夸完，聽到這話的驢老師眉眼間露出一點欣慰。