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仿佛是為了配合大家的步履匆忙,大三下的這個(gè)春天來得特別晚。感覺冬天的風(fēng)都快要吹到夏天了,它才慢騰騰地冒出個(gè)頭來。
天氣一轉(zhuǎn)暖,人們的心思也清明起來了。迎著溫煦的日光好像成名在望一般,所有的困擾都被這樣的濾鏡柔和了。
海桐走在去實(shí)驗(yàn)室的路上,看到了很多即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谂恼铡D切┤舜蠖荚谛ΓΦ脽狒[,映著開得正盛的海棠和櫻花格外動(dòng)人。
這樣的歡鬧很容易感染到別人,海桐便也笑了。
“黯然銷魂者,唯別而已。”其實(shí)離別的時(shí)候要笑得漂亮才對(duì)。
畢業(yè)后天涯海角的散了,若是不在離別前把自己最漂亮的樣子展現(xiàn)出來,未來漫漫,說不定就再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了。
“砰——”
一個(gè)小姑娘撞到了海桐,懷里的木板掉了一地,發(fā)出一連串清脆的聲響。
“啊,對(duì)不起對(duì)不起……”
對(duì)方一疊聲地道歉,聲音聽起來十分焦急。
“抱歉,是我走神了,你還好么?”海桐一邊蹲下幫她撿掉在地上的木板,一邊說著。
小姑娘抽空看了他一眼,怔了一下,而后臉更紅了,就連說出的話都開始打結(jié)了。“沒,沒事,是我自己不小心。”
海桐輕輕笑了下,覺得這個(gè)女生很可愛。
“您應(yīng)該是學(xué)長(zhǎng)吧?”小姑娘大著膽子問了一句。
“我是大三的,看上去應(yīng)該是你的學(xué)長(zhǎng)了。”海桐打趣道。
小姑娘笑了出來,眼神閃躲像是有些不好意思。
“這些木板是做什么用的?”
“啊,這個(gè)啊,這個(gè)是我們自己做的‘名片’。”小姑娘隨手拿起一塊木板指給他看。“我們學(xué)校有很多植物,但是大部分人都不知道它們是什么,我們就跟學(xué)校申請(qǐng)做了這個(gè),木板上面寫了植物的名字,科屬和生活習(xí)性。算是一個(gè)小小的科普吧。”
海桐驚訝地瞧了小姑娘一會(huì)兒,有些欽佩地說道:“你們真是有心啊。”
小姑娘挽了挽散落在耳邊的頭發(fā),微垂著眼睛不說話。
撿完掉到地上的小木板后,海桐直起身,看著她一副欲言又止的樣子便問了句:“怎么了?”
“我,”小姑娘咽了口口水,又深呼吸了口氣才仰著臉說道:“我叫蘇絨,是設(shè)計(jì)一班的學(xué)生。學(xué)長(zhǎng)叫什么啊?”
海桐第一次被這樣的女生搭訕,一時(shí)間倒愣住了。他撓了撓頭發(fā),有些不好意思地報(bào)出了自己的名字。
“我叫海桐。大海的海,梧桐的桐。”
小姑娘聽后偏頭想了會(huì)兒,突然在手上拎著的木板中尋找起來。
“是這個(gè)!”蘇絨興奮地舉起那塊木板,獻(xiàn)寶似的遞給海桐看。“學(xué)長(zhǎng)的名字是這個(gè)嗎?”
海桐看見木板后也笑了。
“海桐(學(xué)名:Pittosporum
tobira),海桐花屬,常綠灌木或小喬木,高達(dá)6米,嫩枝被褐色柔毛,有皮孔。葉聚生于枝頂,二年生,革質(zhì),傘形花序或傘房狀傘形花序頂生或近頂生,花白色,有芳香,后變黃色,蒴果圓球形,有棱或呈三角形,直徑12毫米,花期