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陸云飛想試試他，可又不知道該怎么試才能不那么明顯。他單手撐著下巴，想了想又想，正準(zhǔn)備問邊晉源，就聽見早讀的鈴響了。英語老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，和大家道，“今天早讀，我們來聽寫英語單詞。”

陸云飛：？？？！！！！聽寫什么？？？什么單詞？？？單什么詞？？？

陸云飛覺得自己血壓都瞬間升高了！

☆、第6章

第六章

第六章：

他轉(zhuǎn)頭看向自己的同桌，“邊同學(xué)，你還記得昨天我?guī)土四銌幔俊?

邊晉源當(dāng)然記得，不然，他也不會同意和陸云飛坐同桌，只是陸云飛現(xiàn)在問這句話……

邊晉源轉(zhuǎn)頭看他，“你想說什么？”

陸云飛一把按住了他的胳膊，“現(xiàn)在，是你報恩的時候了。”

邊晉源挑眉。

陸云飛鎮(zhèn)定的點(diǎn)頭，“滴水之恩涌泉相報，涌泉吧，邊同學(xué)。”

邊晉源無奈的在心里嘆了口氣，他覺得他似乎知道為什么陸云飛的英語這么差了。

英語老師邊在教室走動，邊拿書聽寫著單詞，“承擔(dān)，著手做，從事。”

陸云飛拿著中性筆在本子上寫著：uake，等等，是e在前還是r在前？陸云飛抬起頭，趁著英語老師剛走，迅速湊到邊晉源那邊看了一眼。

邊晉源剛寫完一個單詞，就看到自己的新同桌以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢探了個腦袋過來，無語的把自己的本子朝他那邊挪了挪。

陸云飛當(dāng)即給他豎了個大拇指：好人啊！好人一生平安！

他看了邊晉源的單詞，確定自己沒有寫錯，就聽到英語老師繼續(xù)聽寫道，“探究、考察、勘探。”

這啥玩意，陸云飛不記得自己還背過這個單詞，他瞅了瞅自己的同桌，果然，他的同桌已經(jīng)輕輕松松的寫了出來。

陸云飛看著對方優(yōu)美的字體，按捺住抄襲的沖動，等著老師聽寫下一個單詞。

等到第一排的同學(xué)來收剛剛的英語聽寫時，邊晉源驚訝的發(fā)現(xiàn)，陸云飛的紙上竟然空了一大半。

他在第一排同學(xué)走后問道，“你剛剛不是看到了嗎？”

“是啊，看到了。”

“你沒抄？”

“我又不傻。”陸云飛趴在桌子上淡定道，“就我這英語成績，我聽寫滿分，你覺得合適嗎？”

邊晉源覺得沒什么不合適的，“那你之前說那話？”

“我就是想和你對對答案。”陸云飛撓了撓頭，“我老分不清有些單詞是r在前還是e在前，所以就會不停的改。但你肯定分得清啊，我就想和你對