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幾成本能。

有時她也為此自厭，然而更讓她難過的是，她每每猜對。

想通班主任禁止她參與考試的原因后，對她的內疚之感減輕不少，人也頓時有了勇氣。

她攥緊拳頭，尋去辦公樓找她，她工位上卻早已空了。

“哎，你找你們陳老師嗎？”一旁同組的男老師問。

許曌點點頭，“趙老師好，我是找陳老師，她還沒回來嗎？”

趙老師卻把一張紙條遞給她，說道：“剛回來過，又有事出去了。她今天不回學校了，知道你要來，交代我把假條拿給你。”

一張薄薄的紙，捏在手里卻似有千斤重。

許曌拖著兩條腿回教室，坐好后再去看試卷，只覺得白紙上一個個黑字都跳動起來，怎么也進不到眼睛里。強迫自己睜大眼，狠狠盯著那字，終于看清，腦中卻又一片混亂，根本連題目都讀不懂，更遑論解題思路。

最后一咬牙，發(fā)狠似的拿筆在手上用力一戳，白皙皮膚上落下一個黑點，旋即又滲出一顆殷紅血珠。

疼痛終于使她清醒幾分，她深吸一口氣，再次沉入題海中。

當晚整夜失眠。

翌日早自習，同學們大半都捧著語文課本，背誦必考的詩詞和古文。

因為大考在即，紀律不像平時嚴格，許曌也沒同班長打招呼，直接出門，再去辦公室找班主任。

大考前監(jiān)考老師們都有清晨動員會，此刻會議剛結束，許曌恰與陳老師碰了個對面。

陳老師臉色一變，直接將她手臂一拉，拽到走廊盡頭的角落中，沉沉質問：“你怎么回事？不是讓你今早回家嗎？在這里晃蕩做什么？和你家長打電話了沒有？”

班主任口氣急切，許曌咬著唇，等她問完才低低說：“老師，我還是想?yún)⒓涌荚嚒！?

自己因傷缺課，考試成績拖班級后腿，甚而影響班主任的收入，許曌自己也深感愧疚。

昨晚回寢室后，她翻來覆去地想，如果自己堅持考試，是不是太自私呢？

然而……

然而人畢竟是為自己而活的。

這次考試不參加，下學年她可能就無法再讀書了。

用了一整晚說服自己，參加考試是她作為學生的權力。今早終于鼓起勇氣，想和班主任再爭取一下。

然而班主任眼神閃爍兩下，短暫掙扎后，卻取出自己的手機，當著許曌的面說：“你不愿和你家長說是不是？那我來給他們打。”

說完就打開通訊錄，撥通吳美玲的號碼。

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☆、七月的晴天，閃了電（02）

“老師！”

電話接通前，許曌猝然奪過班主任的手機,

慌慌張張按下掛斷。

她從未這樣唐突別人,

只覺十二分過意不去，訕訕地把手機還給老師,

聲音低得不能再低：“不麻煩您了，我、我自己去給我媽打。”

以吳美玲的性格,

若得知她無法參加升級考就需要下學年交一萬多塊學費,

必然會直接跑到學校來大鬧一場。

至于如何鬧法，一想到母親那張臉，她便幾乎可以想象到那畫面的每一個細節(jié)。