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當天晚上, 慕樂的心情非常好, 洗澡時都在哼著歌兒。

顧明淵的心情大概也還不錯。

具體表現(xiàn)在第二天早晨, 他給慕樂扎了新發(fā)型。

這一回，從正面看是個普普通通的雙馬尾，背后看過去, 就能看出發(fā)繩編發(fā)的痕跡。

當然, 小女孩的雙馬尾本身就不可能普普通通。

兩根辮子隨著她的動作來回晃動，整個人看上去活潑可愛，討喜得不行。

顧明淵看見她的笑臉, 就很想把她藏起來。

但他到底沒有這么做。

送慕樂上學的路上, 顧明淵很隨意地提了一句：“房子裝修快好了，明天中午可以去看看。”

慕樂高高興興地點頭：“好！”

雖然中午要去星板社玩兒, 但他們的應援活動昨天就排得差不多了。剩下只要沒什么重要的事情, 都能鴿。

當天中午休息時, 慕樂跟兩個小伙伴說了自己準備搬家的事情。

“哇！恭喜你！”鄂爾特說，“我家就在旁邊那個小區(qū), 我們下次放學可以一起走回家啦！”

慕樂高高興興地點頭：“好呀。”

這樣就不用麻煩顧明淵每次都來接她了, 也是很好的。

向翡看上去很失落, 寬大的象耳朵耷拉著, 站在旁邊沒有講話。

鄂爾特問他：“你怎么了？”

他小聲說：“……我也想和大家一起走回家。”

鄂爾特笑出聲來，他用力拍了拍向翡的胳膊：“那就一起走呀！你別害怕, 路上有什么事情我會保護你們的！”

慕樂跟著笑起來。

這小孩明明是她認識的人里邊兒，年紀跟個頭都最小的。

但每天都這么開心，天不怕地不怕的樣子。

她忽然想起來, 之前鄂爾特在顧明淵的面前，雖然有些害怕，但還是壯著膽子跟他打招呼。

那個時候……他倆好像是勾肩搭背的。

顧明淵說的“不能讓別人碰”，大概不包含鄂爾特吧？

畢竟他只是個小學生啊。

慕樂在心里點了點頭。

一邊的向翡委屈巴巴的，小聲地說：“我媽媽……會擔心的。”

“那我們四個一起也行呀！”鄂爾特回答得很快樂。

慕樂：“……”

他是把向翡的媽媽也當成自己的新朋友了嗎？

這小孩交朋友還真是不分種族性別年齡……

向翡知道跟鄂爾特可沒道理講。

他沒再接話，小象委屈地低著頭。

慕樂笑著拍拍他的肩膀：“你跟媽媽說說看呢？我覺得翡翡的媽媽雖然會擔心，但肯定會為你感到高興的。”

她也見過好幾次向翡的媽媽。

每次看見她們，或者別的新朋友和向翡一起玩，他的媽媽總是很欣慰，看上去也快要哭出來了。

沒準向翡愛哭鼻子就是媽媽遺傳的呢。

總之啊，他的媽媽看上去絕不會排斥這個孩子的成長。

向翡在慕樂的鼓勵下，緩緩點了點頭。

當天下午第一節(jié)課又是美術課。之前的課都是老師講課，他們在下面繪畫。

這一節(jié)課，慕樂最喜歡的綿羊老師林克拉笑瞇瞇地給大家做了一次示范繪畫。

直到開始繪畫的時候，大家才知道，林克拉老師的妖靈是寄宿在顏料里的。

這個時代的顏料也并不常見，獸人們顯然更習慣電子繪圖。

傳統(tǒng)的繪圖方式限制太多，保存性和觀賞性也遠遠比不上層出不窮的電子繪圖方式。

可藝術永不過時。

在物質完全富足的社會中，追求精神世界的豐富成為更加有條件和資本的事情。

據(jù)說，即便不那么常見，也不方便儲存，但林克拉老師的畫價值連城。

她身為新銳藝術家迅速躋身上流社會，又激流勇退，從創(chuàng)作的前線退下來，回到家鄉(xiāng)考了教師資格證。

完全可以稱得上傳奇人生。

慕樂聽說這些故事之后更加喜歡她，這種喜歡在看見她的畫以后更上一層。

她把已經(jīng)非常少見的素描紙貼在墻壁上，現(xiàn)場畫了很漂亮的一片花叢。

這幅畫用色大膽，構圖又讓人感覺十分舒服，各種類型的花朵在翠綠的葉子之間生長出來，生機勃勃。

收獲了同學們無數(shù)的驚嘆。

學習藝術是需要培養(yǎng)審美的，有這么一個美術老師，特長班確實特別狠。

直到美術課結束，很多同學都還沉浸在剛剛林克拉老師繪制花叢的場景里。

枳梵天生就很喜歡植物。

他說自己看見樹木和花朵就忍不住歌唱。

上課時看見林克拉老師畫的花叢，差點就變回本體飛過去高歌一曲。

他的朋友們圍成一團笑。

慕樂心下震驚——獸人還能變回本體的嗎？

也就是說，所有的鳥類獸人都會飛？鄂爾特還能變回鱷魚去水里游泳嗎？那……顧明淵也能夠變回巨龍？

雖然看見他們的尾巴時，慕樂就有猜測。

甚至更早一些時候，她看見魏星忱的手指變成厚實的狼爪。

慕樂還沒震驚完。

就看見平常總是一副沒脾氣模樣的穆星珩，很難得地沉了臉，對著枳梵道：“不要亂說。這是違法的事情。”

枳梵被他兇了一下，也沒氣惱，只是吐了吐舌頭，不太在意地說：“我開玩笑的嘛。這是夸張的修辭手法。”

眼看著場面要冷下來，下一節(jié)課的老師進了門。

同學們生動形象地用教室里的場面解釋了什么叫做“作鳥獸散”。

因為心里想著事情，慕樂接下來的兩節(jié)課都沒怎么好好聽講。