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然而就在換了座位后的第一節(jié)晚自習的課間,轉校生從抽屜里拿出一包糖,打開,剝了一顆,然后便將手伸到了新前桌覃樂桑的耳邊,“你要嗎?”這個主動示好的行為以及那柔和的語氣,讓周圍的人都微微抬起頭瞄了一眼。
覃樂桑小心取了一顆,秦宓的下一個動作就是手臂越過她將那包糖果全放她桌上。
好吧,這個行為更像是興之所至:我不喜歡吃,你喜歡就全部送你吧。因此大家都還沒注意到秦宓行為的真正含義。
然而,那只是一個開始而已。
很快高三·二班的學生們發(fā)現(xiàn),轉學生似乎對覃樂桑有意思。
班上六十三個人,對任何人都愛理不理,唯獨喜歡找覃樂桑說話。
老師講到哪兒了?物理作業(yè)是什么?數(shù)學作業(yè)是什么?這篇文言文背哪部分?課間操能不去嗎……
之前怎么不見你有問題?有問題怎么不知道就近問同桌,偏要問人家覃樂桑?
除此便是各種示好。人家覃樂桑想接個水,手剛摸到水杯就被他搶走,默默盛了水回來又輕輕放桌上。
書包的作用就像是只為了揣一兜零食水果,自己卻很少吃,全為了討好覃樂桑。
人家覃樂桑沉迷學習錯過睡午覺的點兒,這他也能管得著,點著人家的背說“你不睡覺嗎”,意思不就是“你該睡覺了”嘛。
人家覃樂桑喜歡借著分數(shù)高的作文觀摩學習,他呢,就花點兒時間認真寫,完后還真受到老師大肆贊揚了。拿回作文本第一時間便是遞給人覃樂桑,就像是說寫好作文不是為了老師夸獎,只是為了給你看呢。
覃樂桑著了涼,畏冷,趴在桌子上瑟縮咳嗽,他直接走上講臺在悶熱的天氣里將教室一半的電風扇關了。讓人家打完球滿頭大汗的男生一邊手動扇風一邊無奈的瞪著他。
看吧,這關系才是真正的不單純,童安胥那茬兒簡直不好意思再提。
而人家覃樂桑的態(tài)度,放之任之無視之,他卻一點兒也不受打擊,甚至有愈演愈烈的趨勢。
☆、第52章 附時光
高三的回憶2:
秦宓明明答應了不會讓人知道兩人認識并且在交往,他確實依諾言做了, 可是, 現(xiàn)在的情況又是怎么回事?明目張膽地接近她, 想盡辦法跟她搭話, 旁若無人的對她好。
他沒有透露給人兩人的真實關系, 他只是建立了一種全新的關系:他在追她。
轉學生在追覃樂桑。這個屬于二班的秘密,大家心照不宣。
對于寢室里的座談會,覃樂桑大都做聽眾之姿, 時至于此, 大家才赫然發(fā)現(xiàn)覃樂桑從未參與過有關秦宓的話題。
覃樂桑成了一個關鍵人物, 不同于之前的童安胥, 只是背后會談及, 現(xiàn)在覃樂桑每每都被大家當著面詢問跟秦宓的相處細節(jié)。
若是正經(jīng)的問話覃樂桑都會認真回答了,而那些似是而非的問題, 和令人不適的逗趣,調侃, 覃樂桑都不做反應或者敷衍過去。這感覺給人態(tài)度不清不楚、不明不白, 這到底是害羞呢,還是實則內心反感著?
覃樂桑能感覺到同一個寢室里童安胥極少跟她視線接觸, 即便面對面經(jīng)過, 對方也不會看她一眼。覃樂桑本以為她不會在意的。
就算童安胥不是二班最受男生喜歡的女孩子, 那也一定是二班桃花最多的女孩子,造成就算是校草級別的人物追求,她也能淡然處之, 不置一瞥。她怎么可能主動喜歡上一個男生呢。
但是,事情就是發(fā)生了。
“覃樂桑,能問你一個問題嗎?”
童安胥在一個星期六的上午突然跟她搭話,當時寢室里只有兩個人,童安胥坐床上玩手機,覃樂桑趴在桌子上聽bbews,突然聽見對方喊著她的名字有話要說。
覃樂桑愣神看向她。
“你喜歡秦宓嗎?”童安胥的聲音依然是平日里的細柔。光是說一句話就可以讓人放軟態(tài)度,溫柔照顧。
覃樂桑沒有直面問題,“你有事?”
“我就是想問問,你喜歡秦宓嗎?因為看上去秦宓對你很特別啊,而你又很冷淡。你是對他不感興趣嗎?”
感興趣?
跟聽聞的一樣,童安胥是那種談過很多戀愛的女孩子。面對此類情形,比覃樂桑從容太多。
覃樂桑在考慮要怎么回答。她并不知道這種時候敢于表露心跡的人更有優(yōu)先權。
“秦宓應該是我見過的最特別的男生,只要跟他說話你就會發(fā)現(xiàn)他和別的男生很不一樣,能帶給人很新奇的感受。我很喜歡。”童安胥聲音柔柔的,就像是在說著平常的私密話。
覃樂桑訥訥說不出話,大概兩分鐘后童安胥已經(jīng)轉而去做別的事了,她才突兀的開口。
“吶,你問我喜歡秦宓嗎。我告訴你吧,我喜歡他。而且很喜歡。”
他是我的。這是我跟他一早說好的。
高三·二班的后門口,秦宓被兩個生澀的小女生攔著說話,覃樂桑從洗手間回來,經(jīng)過,語氣略涼,“請讓一下,你們擋著路了。”
小女生受驚的讓開兩步,覃樂桑正要進門,手腕被人抓了一下。覃樂桑回過頭,寒星般的眼眸染上了溫柔笑意,戲謔的看著她。她的臉一紅,微微垂下眼簾,輕聲道,“我有一道物理題不會,你能教我嗎?”
秦宓的手偷偷滑過她的烏黑馬尾,語氣輕柔,“好啊。”
身后的兩個小學妹看不見秦宓的神情,但清楚看見他的動作和聽見他的聲音。頓時受到了一股強烈的沖擊,一邊心動,一邊心痛。
*
開學后的第一次年級統(tǒng)考,秦宓是班上第一,年級前三。
對于秦宓作為轉學生能有如此驚人之舉,覃樂桑不置可否。倒是班上的人都找到了他能轉校的理由。
這么好的成績,遠勝的校長不得請著進來。
覃樂桑的成績依舊是平日里的中上水平,不起不落,唯有英語,向來都是誰也搶不走的年級第一。然后101的姑娘們發(fā)現(xiàn)覃樂桑終于開竅了。不再把大部分時間用來學習英語之類,而是正經(jīng)的投入到高三科目。
要知道覃樂桑高中兩年,幾乎都是抄答案來應付作業(yè)。