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她這種只知道死讀書的孩子學好課本上的知識就夠吃力了,競賽雖好,但是對于她來說卻不適合。
難是一方面,沒有天賦的她現在臨時跳入競賽的圈子,是比不過早早準備的那批。
而競賽無法取得名次,便沒有什么意義。
“下午體育課打籃球去啊,你帶球了沒?!?
“帶了?!?
幾個男生聊完了題目又將話題轉移到了下午的體育課上。
他們現在的體育課老師還沒被迫生病,只不過一周只有一節,課上跑完兩圈就自由活動,男生基本上都約著去打打籃球或踢踢足球。
說帶球的那人是白珣邯,班上的體委,陽光開朗大男孩一個,學習成績也不差,在年級里也得上名。
謝綰跟他交集不多,即便在一個班里也算不上熟。
上完上午的課頭兩節課,大課間再做完了老師的每日一練(物理篇)上交后,謝綰終于忍不住趴在桌子上閉眼小憩。
昨晚頭發沒干睡了后,她今天有點偏頭痛,左邊的太陽穴一陣一陣地疼,連帶著整個人的精神都不太好。
她還準備下午的體育課跑完圈后就偷溜回來在教室里睡覺,有不少女生都喜歡這么干,不過她們偷溜回來大都是學習。
其實能夠偷溜回寢室最好,不過門口有宿管阿姨看著,被抓住了就是一個典型,倒不如回教室安全些。
畢竟為了學習嘛,只要不太過分影響別班學習,路上碰見了老師也不會過多批評。