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這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師是歐陽(yáng)小枝。

“同學(xué)們好！”

她也向大家深鞠躬，一身白裙，化著淡妝，烏黑長(zhǎng)發(fā)披肩，白色涼鞋走上講臺(tái)，舉手投足，一顰一笑，果然很有親和力。臺(tái)下有人注意她的雙手，左右手指都沒戴戒指。她在黑板上寫下自己的名字。

前排的女生輕聲念出來，立即與同桌咬耳朵：“哇，她也叫歐陽(yáng)小枝！你看過那些書嗎？”

她在課堂上的微笑，讓所有同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛，又不至于分散注意力。

“大家可以叫我歐陽(yáng)老師，或者小枝老師——知道我為什么叫小枝嗎？那是一支笛子的名字。”她將肩前的頭發(fā)甩到腦后，依然不失莊重，“很榮幸能成為你們的語(yǔ)文老師，這也是我第一次在南明高中上課。我畢業(yè)于本市的師范大學(xué)，做過十二年的語(yǔ)文教師，兩個(gè)月前剛從市區(qū)被調(diào)到這里——哎呀，暴露年齡啦！”

這番話讓課堂氣氛更為融洽，前面的女生又竊竊私語(yǔ)：“天哪，完全看不出來啊！我還以為她才二十多歲呢！”

可是，歐陽(yáng)小枝并沒有告訴同學(xué)們——她也是畢業(yè)于南明高級(jí)中學(xué)的。

“現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們打開第一篇課文——《沁園春?長(zhǎng)沙》，作者*。”

老師開始朗誦這首詞，聲音還像過去那樣柔軟，不時(shí)看臺(tái)下同學(xué)們的反應(yīng)，當(dāng)然也掃到了司望的臉上。

嘴角略微一揚(yáng)，沒人發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)節(jié)，她接著念：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”

45分鐘后，下課鈴聲響起，小枝預(yù)告了明天的課文，禮貌地向大家道別，看起來第一堂課非常成功，她自信滿滿地走出教室。

小枝回到教師辦公室，屋里擺著十幾張大桌子，她與其他老師相處得很融洽，還分享著話梅之類零食。

傍晚，她提著淺色的大手袋，裝滿備課資料走出校門，正好撞見那個(gè)男生，他羞澀地退到旁邊。

“同學(xué)，你好！”

她主動(dòng)說話，風(fēng)撩起長(zhǎng)發(fā)，面目更加清晰。

男生磨蹭半天才吐出一句：“老師好。”

“我記得你，新生報(bào)到那天，也是我第一天到南明中學(xué)報(bào)到，我們一起拼車過來。”

“沒關(guān)系。”

他的聲音低到連自己都聽不到了。

“我記得新生名冊(cè)里你的名字——司望？”

“是。”

“謝謝你！”

前方的道路還在施工，不停有挖掘機(jī)開過路面，她獨(dú)自走向遙遠(yuǎn)的地鐵站。

忽然，歐陽(yáng)小枝回過頭來，他已沒有了蹤影。