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陸冼正愁著，接到院長打過來的電話。

“小陸，你下周一不要過來上班了，考古隊(duì)缺人，讓你過去幫忙，及時對文物進(jìn)行修復(fù)。”

陸冼問：“那唐三彩馬嗎？”

何院長：“你忙完了再過來修啊！”

陸冼眉頭皺得更深了：“你不是說下個月要展覽嗎？”

何院長理直氣壯：“所以你抓緊搞啊，搞完了回來修。”

陸冼：“……我叫陸冼，我不叫陸八爪，我沒有八只手！”

何院長好言相勸：“哎喲，誰不知道你陸冼啊，你肯定能修完，我相信你，加油。”

說完院長又補(bǔ)了句：“我廣告都打出去了，反悔多丟人啊。陸冼，你必須得把我那馬修好！”

陸冼深吸一口氣，氣得想打人：“院長，你要不在新發(fā)現(xiàn)的古墓旁邊，也刨一個坑，把我埋了算了！我跟墓主人做個伴去！這么多東西，我肯定弄不完！”

何院長趕忙勸道：“哎哎哎，給你發(fā)獎金！”

陸冼猶豫片刻，回道：“那行。”

何院長笑了：“你小子，行，那我掛了。”

院長掛掉電話。

陸冼把書合上，準(zhǔn)備去古墓看看，一抬頭，看到江詔正眼巴巴地看著自己。

“怎么了？”陸冼問。

江詔眨眨眼睛：“哥，那琵琶的事，我可以幫你。”

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正所謂術(shù)業(yè)有專攻。

江詔小時候，他爸媽為了培養(yǎng)他的藝術(shù)情操，特意給江詔找了一個精通古箏的民族樂器大師，聽聞這位大師擅長各類民族樂器，尤其喜好鉆研中國古代歷史上真實(shí)存在的各種樂器。

不過江詔從小就四肢發(fā)達(dá)，毫無藝術(shù)細(xì)胞，那大師教了他三天，吃了兩顆降壓藥。

江詔現(xiàn)在還有他的聯(lián)系方式。

陸冼拿著那本書，在江詔的帶領(lǐng)下，找到這位大師。

“裴老師，你好，我叫陸冼，在省博物院工作。我這次來，主要是想讓您幫我看看，這種琵琶頭的琵琶大概長什么樣子。”

陸冼把手機(jī)遞過去。

裴源遠(yuǎn)凝神仔細(xì)看了看，陸冼把書也遞過去，問：“這書上有沒有？”

裴源遠(yuǎn)：“有，在第三十七頁，第三張圖。”

陸冼一愣：“您怎么知道得這么清楚？”

裴源遠(yuǎn)微微一笑：“這書我寫的。”

陸冼翻到封面一看，果然看到裴源遠(yuǎn)的名字。

終于找到了，陸冼很高興：“謝謝。”