深入不淺出提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

陳謹(jǐn)嚴(yán)最終找到了余生，并把她撈了出來(lái)，但沒有救她。只是在她的背后綁上浮木，卻還是把她放進(jìn)冰冷的水里。

陳謹(jǐn)嚴(yán)坐在客廳，一根接一根抽了整整一盒的煙，抱出余生在湖水里泡的冰冷的身體時(shí)，他真的不忍心，但是他不想自己的女兒死。余生要是活著，他的女兒，一定保不住，秦家不會(huì)放過陳曦。

雖然事后憑秦家的實(shí)力，也會(huì)查到陳曦頭上，他僥幸的希望，那一天來(lái)的晚一點(diǎn)，他帶著陳曦躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)隱姓埋名的活著。

自私，虛偽。

他和陳曦一樣的可怕，而且還比陳曦更加虛偽。陳曦的惡意是明了直白的惡意，直接對(duì)余生進(jìn)行人身傷害。而陳謹(jǐn)嚴(yán)，他撈起余生又重新把她扔回湖里，在她背后綁著浮木，自欺欺人的為自己開脫，他沒有見死不救，他有給余生綁浮木，有給他留生路。

事實(shí)上，當(dāng)時(shí)他也的確沒有想讓余生真的活過來(lái)，或者說(shuō)，他很糾結(jié)，想讓余生活著，因?yàn)檫@事一條年輕鮮活的生命。另一方面，又不想讓余生活著，因?yàn)樗胱约旱呐畠簺]事。

同樣惡劣的心思，他為自己的想法皮一層虛偽的外衣，騙人騙己的說(shuō)，他嘗試救了，但是余生沒有活下來(lái)，是老天沒給她機(jī)緣。

可惜，老天給了她機(jī)緣，余生格外得幸運(yùn)的青眼，不僅沒死，還恢復(fù)的很好，因禍得福激發(fā)了強(qiáng)大的自愈能力。

陳曦被逮捕以后，陳謹(jǐn)嚴(yán)每日活在后悔和自責(zé)之中，他當(dāng)時(shí)沒有把余生救上來(lái)，是最大的錯(cuò)誤。讓一個(gè)女孩，在冰冷黑暗的湖中，飄了那么久。他是幫兇，如果余生真的死了，這輩子，他都將在痛苦悔恨，和慶幸中度過吧。

給陳曦聯(lián)系好律師，以及把后續(xù)的事情解決，得到秦淮不對(duì)陳曦出手的承諾。陳謹(jǐn)嚴(yán)提出全部的身價(jià)，找了三個(gè)他畢生的好友，把錢分給他們，請(qǐng)求他們看在多年的情誼上幫忙照顧點(diǎn)。

跟秦淮說(shuō)完事情的真相，他去警察局自首了，以幫兇和知情不報(bào)故意包庇罪犯的原因投案自首。

一個(gè)直接傷害余生的人已經(jīng)落網(wǎng)，等待她的是審判和牢獄之災(zāi)，余生還沒有成年，陳曦的行為極其惡劣，故意傷害未成年人。一個(gè)間接傷害她的人，也已經(jīng)自己伏案自首。

這件事，總算是告一段落。

余生也結(jié)束了跟秦淮一起上下班的生活，正式步入正軌。

上學(xué)的時(shí)間過得飛快，過了星期三，時(shí)間猛一竄，不知不覺一周就過去了，以周為單位，一不小心一個(gè)月就過去了。

很快就要到了期中考試的時(shí)間，余生因?yàn)檎?qǐng)了半個(gè)月假的原因，雖然老田都把作業(yè)和試卷送到她家里了，但課堂上的實(shí)戰(zhàn)演練她還是錯(cuò)過了。宿承聿不愧是兩輩子和余生一起從小長(zhǎng)到大的人，在余生來(lái)上課的第一天，他就把所有科目上課記得筆記整理好放在余生桌子上。

余生看桌子上六個(gè)筆記本，真的是所有科目，其中連語(yǔ)文和英語(yǔ)他都把上課老師講到的重點(diǎn)歸納了一下，給余生整理出來(lái)。

本來(lái)秦晟銘是說(shuō)給余生請(qǐng)家教把這段時(shí)間漏掉的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)，畢竟家教講的更有針對(duì)性，學(xué)校里老師的教育對(duì)象是整個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)的水平參差不齊，老師不可能做到面面俱到。