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課間十分鐘總是過得很快,沒跟劉家祺這個(gè)小胖子聊幾句就打響了預(yù)備上課鈴,“同學(xué)們,就要上課了,請(qǐng)回到座位準(zhǔn)備好上課用具”,后面接著一陣清脆音樂,小學(xué)連鈴聲中的女音,聲音都是甜甜的很溫柔。
“十三姨,回來上課啦”,小胖的同桌那個(gè)長(zhǎng)著招風(fēng)耳的圓臉在座位上喊道,拍掉手上的零食渣。聲音不小,這一片的人都能聽到聲音,并沒有人對(duì)這個(gè)稱呼有驚異,想來應(yīng)該是小胖的外號(hào)。
小胖子轉(zhuǎn)身穿過過道走回去,“來啦來啦”,走之前放在余生桌子上一顆糖,不是什么名貴的糖,普通的旺仔牛奶糖。紅色的包裝放在米黃色的書桌上,顯得喜慶。
余生拿起糖沖小胖揮揮,“謝謝你”,一顆糖是小朋友之間表達(dá)善意的獨(dú)特方式,因?yàn)橄敫阃?,所以把好吃的分你一點(diǎn)。這可以說是非常厚重的禮物了。
曾經(jīng)糾結(jié)著試圖用眼神表達(dá)謝意,結(jié)果把人嚇哭也沒說出來的話,如今可以由心的脫口而出。小胖收到余生的謝意,回以咧嘴一笑,這便是好朋友了。
余生還是那個(gè)余生,小胖已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)小胖子。當(dāng)年那個(gè)小胖子現(xiàn)在還沒正式上學(xué)呢,余生也沒有想過特意去尋找他。沒有相識(shí)的契機(jī),她重新開始不一樣的人生,以前生命軌跡里的人就不可能達(dá)到熟稔的程度。
記得前世那個(gè)小胖子叫張長(zhǎng)弓,爹媽起名很是隨心。父母貌似官職不小,某個(gè)市-委-書記姓張,城建局的女局長(zhǎng)的先生姓張,并不是巧合。
上一世余生和張長(zhǎng)弓一直沒有斷過聯(lián)系,連死之前的遺書里都有提到他,因?yàn)樗怯嗌W(xué)時(shí)代唯一的朋友。對(duì)余生沒有非分之想的人,秦淮沒有限制他和余生的聯(lián)絡(luò),是余生為數(shù)不多的幾個(gè)異性朋友中的一個(gè)。
前世她在學(xué)校孤僻,不愛跟人家同學(xué)交流。后來一張臉營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)回來,漂亮精致的不像話,不少小同學(xué)跟她搭話,她只寡淡的偶爾應(yīng)上一句。都是小孩子心性,沒有能經(jīng)得起冷落的,漸漸地也沒人上趕著說話。尤其她不說話,一雙眼睛直勾勾的看著你,陰沉難測(cè),的確挺能嚇住不喑世事的小朋友。
不過讓人意外的是小時(shí)候能被余生嚇哭的張長(zhǎng)弓,后來竟然是圈內(nèi)著名的編劇,在驚悚懸疑領(lǐng)域尤其出彩。小時(shí)候敦實(shí)的男孩,長(zhǎng)大自然的瘦下去,戴副平光的金邊眼鏡,活像個(gè)斯文敗類。
余生總吐槽他,不近視戴眼鏡,在外面看著還真是人模狗樣的。
余生趁老師沒來之前,悄悄側(cè)身回頭問后面的同學(xué),“同學(xué)你好”,先禮貌的打個(gè)招呼,然后繼續(xù)說道,“為什么叫他十三姨啊”
后桌的女生很熱心的回答,“因?yàn)樗袆⒓异餮?,六加七”,女生是個(gè)活潑的性子,笑吟吟的說話,語(yǔ)調(diào)歡快輕盈。她同桌倒是挺安靜的,只是沖余生禮貌的笑一下,把書和筆拿出來擺好,順便把同桌女生的書也擺正。
你們小學(xué)生也是會(huì)玩的,六加七就十三姨了,問過黃飛鴻的意見了嗎,黃飛鴻表示不接受不理解不想要。
余生無厘頭的發(fā)散思維,轉(zhuǎn)過身把自己的書從桌兜里套出來。這是她昨天剛拿到手的書,秦淮每本書上都包上塑料的硬書皮。筆也是秦淮昨天晚上特意帶她出去買的。秦淮本來沒給余生準(zhǔn)備這些學(xué)習(xí)用具,家里只有給她的彩鉛水彩畫筆。
秦淮沒有預(yù)期到余生上學(xué)會(huì)這么早,他以為會(huì)在家里緩和幾天,哪怕是請(qǐng)家教也要給余生適應(yīng)的時(shí)間,畢竟才剛剛經(jīng)歷了人生的大波折,準(zhǔn)備的是下次再帶余生出去轉(zhuǎn)悠的時(shí)候買。
昨天吃完晚飯,秦淮帶著余生散步,去附近的文具店買的。筆袋是一直毛絨絨的黑色熊掌形狀,里面裝著各色各樣的筆。還有硬皮的彩頁(yè)小本子,聞著有糖果香,都是秦淮挑的,余生才沒有這些少女心。
第二遍響鈴是正式鈴聲,老師左邊腋下夾著書進(jìn)班,手里拿著很多塑料小棒,右手拿著一摞藍(lán)色的作業(yè)本。他剛進(jìn)來的一瞬間,班里徹底安靜下來。
一踏上講臺(tái)老師就恨鐵不成鋼的說,“整個(gè)年級(jí)就你們班最吵,我在辦公室都聽到你們的聲音”。說完掃視下面秉著呼吸的一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐,心里很滿意。
余生聽他這么說有些想笑,都是咋呼的小孩,哪有不吵不鬧的,不由得想起以前看到的“從小到大你有沒有聽過這些話”,里面是老師的經(jīng)典語(yǔ)錄,類似于:你們是我?guī)н^的最差的一屆。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師拿著小棍教加減法,看講臺(tái)上老師為了讓同學(xué)看清楚,食指和拇指捏著小棍比劃,其他三個(gè)指頭翹著,不少同學(xué)在底下偷笑。
“誰(shuí)在底下笑這么開心,站上來說說讓我們大家都笑笑”,數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)橫眉怒目,看起來很兇。然后看自己翹著蘭花指的手,也跟著笑起來,班里瞬間爆發(fā)一陣大笑。
老師當(dāng)然知道學(xué)生在笑什么,畢竟交了這么多年書。先是嚴(yán)肅的訓(xùn)斥,整頓課堂紀(jì)律,再忍不住一起笑,讓學(xué)生注意力能集中在他那。這是老師的小心思,上課講題外話是,底下盯著他的視線才更專注。
已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月,足夠班里形成非正式的小群體,幾個(gè)經(jīng)常組團(tuán)去衛(wèi)生間的女生已經(jīng)形影不離,小學(xué)女生的友誼,往往是建立在一起去廁所的路上。