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“再叨叨我馬上去相親。”裘錦程以前沒發現莊綸這么啰嗦，給他個木魚能把佛祖煩到還俗。

莊綸閉上嘴巴，眼睫低垂不知道在想什么。

一個瘦瘦高高的男生站在門口，小心翼翼地問：“裘老師，您叫我？”

“童金金是吧，進來。”裘錦程招手，“坐。”

男生依言坐下，手指局促地捏著校服寬大的袖子邊沿，咽一口唾沫。

“班里有兩個助學金名額，我叫你過來了解一下家庭情況。”裘錦程說，“學校的助學金制度是一個學期一千二百塊，打到你飯卡上。”

童金金沉默地聽著，眼中閃過一絲喜悅，更多的是惶恐不安，他說：“老師，需要我做什么？”

“填表，參與答辯，等發錢。”裘錦程說，“答辯是小范圍的，只有學校領導和老師在場。”

聽到答辯，童金金焦慮地咬嘴唇，屁股像長了釘子似的扭來扭去。

“為防止名額給到不合適的學生，占用學校資源，答辯是必須的流程。”裘錦程說，“你放心，校領導不會泄露信息。”

“老師，我有錢。”童金金艱難地開口，“我不要助學金，您給別人吧。”他面色漲紅，瘦長的身體宛如河蝦彎腰鞠躬，“謝謝老師。”

“你……”裘錦程滿眼不解，“你有什么困難，和我說說。”

旁聽的莊綸上下打量童金金，視線定住，瘦弱的男生腳踩一雙洗刷干凈的耐克鞋，鞋子側面的對鉤logo怎么看怎么別扭，是一雙拙劣的仿品。

“叮鈴鈴。”上課鈴打響，裘錦程見童金金沒有解釋的意思，遂擺手：“回去上課，記得仔細想想這個名額，這周五之前給我一個準確的答復。”

“好的老師。”童金金說完，離開辦公室。

莊綸起身關上門，隔絕走廊的聲音，說：“他不會要的。”

“為什么？”裘錦程捏著助學金的表格翻來覆去地看，他自認學校的流程已經給足了貧困學生的面子，為何童金金還是不愿意。

“要不給他父母打個電話問問？”莊綸說。

“不急，我先找蘇立志聊一聊。”裘錦程看一眼表，“你是不是該去上課了。”

“哦。”莊綸悶悶不樂地應聲，不知從哪摸出一個粉藍色蝴蝶結，系在裘錦程的筆筒上，拿起書本，離開辦公室。

裘錦程撥弄了一下蝴蝶結，估計是莊綸從學生那兒收來的小玩意兒。

下午第二節課課間，高沛毅磨磨蹭蹭走進辦公室，說：“老師，我來請假。”他遞出一張假條，上面的字歪歪扭扭，難以辨認。

裘錦程皺著眉頭瞅了半晌，逐字念道：“周二、周三請假？你干嘛去？”

“想練練技術。”高沛毅低著頭說，“我看了好幾遍上周比賽的視頻，再給我一點時間，我一定能打贏。”