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“不是我要你改成什么樣。”裘錦程說，“是你想成為什么樣。”

聽罷，莊綸怔忪片刻，腦海清醒卻又不清醒，朦朧混沌中透著一點明晰。他張嘴想說什么，看著裘錦程的側(cè)臉，咽下貧瘠蒼白的話語，最后什么都沒說，坐在裘錦程身邊看完了一下午比賽。

六場公開賽，電競尖子班大獲全勝。

第20章 公開賽（二）

“感謝各位同學(xué)觀看2023年度弘毅電競公開賽，今日賽事已全部結(jié)束，謝謝大家支持。”周升星的聲音響起，“請各位有序退場。”

裘錦程朝講臺走去，抬高聲音說：“高一電競（3）班的學(xué)生留一下。”他對巡場維持秩序的學(xué)生囑咐，“劉奇承，讓其他場地的學(xué)生到這里集合，我要講幾句話。”

“好的老師。”劉奇承應(yīng)道。

不一會兒，三班的孩子們陸續(xù)趕來，裘錦程說：“坐。”

四十二個學(xué)生擠坐三排，周升星點了下人頭數(shù)，匯報道：“老師，到齊了。”

“行，咱們趁熱打鐵，說說感受。”裘錦程說，“林雪兒，你負(fù)責(zé)運營，你先說。”

扎高馬尾、相貌白凈的女生站起來，說：“老師，這幾天我學(xué)到了很多。那些課本上的知識，運用到實踐中，和書上講的不太一樣。”

“運營分前中后三個階段，現(xiàn)在還有最后一個階段。”裘錦程說，“你周末寫個復(fù)盤報告，周一交給我。當(dāng)然這不是你一個人的事情，每個負(fù)責(zé)人寫一部分，林雪兒負(fù)責(zé)合稿。”

“……好的。”林雪兒扶一下眼鏡，其余擔(dān)任負(fù)責(zé)人的學(xué)生露出愕然的表情。

“老師，你不是說周末沒作業(yè)嗎？”后勤負(fù)責(zé)人程露舉手。

“在其位，謀其政。”裘錦程說，“你們既然是負(fù)責(zé)人，就要擔(dān)起管理的義務(wù)。高沛毅，說說你的感受。”

作為電競解說兼選手的高沛毅此時此刻像霜打的茄子，懨懨地趴在桌子上，說：“老師，我不想說話，我好難過。”他右手邊坐著一排丟盔棄甲、宛若敗軍的選手們，個個兒面色灰敗，雙目無神。

“你們不是鬧著要玩游戲嗎？”裘錦程興味地問，“輸了一次而已，再接再厲。”<script>chapter1();</script>