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我把它抱起來，一直走到艾爾海森身邊，才沖朋友們露出一個笑容：“各位，好久不見呀？”

他們誰都沒有詢問我的死而復生，只是欣慰而高興地說：“好久不見，風笛。”

賽諾問我：“要來一把七圣召喚嗎？找回過去的手感。”

我說好呀，然后把海云交給艾爾海森，又把他掀到一邊。卡維把他的牌組遞給我，然后幫著提納里收拾了一下桌面，空出一半給我們打牌。

提納里招呼著柯萊坐過來一起吃東西聊天，海參也走過來了，從艾爾海森手里接過海云，站在我們身后，聽著我們聊天。

我一邊花骰子出招，一邊說：“以前就想問了，柯萊在生論派的學習生活快樂嗎？”

已經是個大姑娘的柯萊點了點頭：“雖然因為要登記統計新物種麻煩了點，但生活很充實，同學們都很熱情友好。”

“來到一個新地方生活就是這樣，處處是機遇，也處處是危險。”統計物種進行觀察分析的工作還很漫長，從他們出現在這兒才兩年而已，甚至新世界還在成長，這就意味著，以后會有更多的、與提瓦特不同的生物出現。

提納里也會很忙的。

我突然想到一個問題，就說：“你們覺得我重新回教令院上班怎么樣？明論派的知識體系已經全部被打亂了，我覺得他們急需要我這種人才帶領他們對星空進行更真實的研究。”

“我覺得行。”賽諾回答道，“最開始他們不就來找過艾爾海森問你的去向嗎？現在你加入他們，他們高興都來不及。”

柯萊說：“我也聽萊依拉——明論派的一個同學說過，他們學院很多人都感慨過如果風笛姐還在就好了。”

我知道這事，風無處不在，在教令院里閑逛的時候，總會聽見有人念叨著我的名字。

和他們的直接支持不同，艾爾海森只是客觀地說明了一下明論派如今的情況：“現如今各大學院仍舊在整理過去的知識體系，世界變易對素論派和明論派的打擊最為強大，幾乎全盤否定了他們的根基。還活著的老學者紛紛上陣，比對提瓦特和如今的異同，同時在已經確定無用的領域建立新體系，可謂工作繁忙。不出意外的話，十年之內他們都將持續進行比對、分析、淘汰的過程。唯有徹底理清楚了過去的知識哪些不再適用，他們才會在新的領域有所成就。”

“是這樣，老師這兩年也回到了教令院，參與知識篩選重建的工作。”賽諾肯定了艾爾海森的分析，對我們說，“他的番茄都是我在打理。”

卡維笑了起來：“薩赫哈蒂老師也忙得抽不出身。”

賽諾點頭：“所以番茄大賽他們都沒去參與，不存在誰贏過誰的情況。”

我略有些心虛，畢竟現在大家這么忙都是因為我，然而我本人這兩年卻是最閑的那個……

艾爾海森道：“不過就算你不去找教令院，再過一段時間，等消息傳到賢者那里，他也會過來找你去擔任講師、參與篩選工作。”

“篩選就算了。”我道，“太麻煩了。我有相關的新知識體系，已經建立好了的，可以直接教給他們。”

“那他們就會要求你參與編書。”提納里道。

我放空了一下眼神：“嗯……好多事。不想去了。”

“不想去就不去，”艾爾海森拿著書說，“你教給他們的，就不算他們自己研究出來的了。”