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“報告！”

下午第一節(jié)是黃老師的課,黃老師習慣提前5分鐘進教室，這會人已經(jīng)在班里拿著卷子開始講題了。

姜嶸遠這一聲報告喊得嗓音比手持話筒的教導主任都響亮，全班的目光齊刷刷轉(zhuǎn)向了教室門口。

黃老師沒回頭,說了一聲“進來”繼續(xù)講題，隨著教室門被“吱——”地推開，吸氣聲此起彼伏在黃老師耳畔回蕩。

黃老師納罕,一扭頭正對上姜嶸遠比陽光還燦爛的笑臉,手里捧著比他腦袋還要大兩圈的花束。

姜嶸遠呲著牙：“不好意思黃老師，我來晚了。”

他臉上的表情過于蕩漾,黃老師看在他進國賽的份上也沒生氣：“你這表情也不像是有點不好意思啊。”

姜嶸遠舉了舉手里的花：“老師我捧著花呢也不能跑太快了,這可是我家屬送的，跑散了怎么辦。”

“噫————”體委率先發(fā)出來自單身狗的噓聲。

其他同學一起跟著起哄，“姜嶸遠你老公好愛你喲~~~~~~”

“那是當然,”姜嶸遠把花用左手圈著,右手瀟灑地撩了撩自己額前的碎發(fā)，擺出一個帥氣的pose。

黃老師把手里的卷子卷成圓筒，直直敲姜嶸遠腦門上,“顯著你了，”黃老師無奈地翻白眼,手指著教室后面：“去站墻角站好。”

姜嶸遠路過康樂座位時，還故意把花傾斜了讓兩人看個清楚，順帶附贈給康樂一個得意的笑。

在講臺上盯著他的黃老師繼續(xù)說道：“把你的愛花捧好。”

姜嶸遠抱著花乖乖站到教室后面，捧著花站崗。

黃老師前

半節(jié)課已經(jīng)努力在調(diào)動課堂氛圍了,奈何這是開學第一天,還有姜嶸遠這么個顯眼包在教室后面干搗亂,所有人都要趁黃老師不注意轉(zhuǎn)頭去看姜嶸遠和他手里捧著的“家屬送的愛花”。

后半節(jié)課黃老師放棄搶救，把卷子發(fā)下去留成作業(yè),喊姜嶸遠上講臺來談話，黃老師有心將這次談話變成一次開學時的班會，正好讓其他同學聽聽也收一收心。<script>chapter1();</script>