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明俞被他的動作嚇了一跳，下意識想要把手抽出來，然而薄藺實(shí)在太用力，因此他一下子并沒有抽出來。

“什么時(shí)候堆的？”

明俞聞言瞬間明白了他的意思，連忙回道:“中午。”

中午他在陽臺上目送薄藺離開后原本是要回去的，然而看著窗臺上落下的厚厚的一層雪，突然就想起了很多年前薄藺給他堆過的那個(gè)小雪人，于是打開窗戶，循著記憶里的模樣重新堆了出來。

明俞說完便把手從薄藺手里抽了出來。

因?yàn)槭侵形缍训模悦饔岬氖衷缇筒粵隽耍螞r后來他又在被窩里躺了那么久，加上剛吃完飯，因此他的手很熱，相反，涼的反而是薄藺的手。

他的手冰冰涼涼，似乎那個(gè)雪人是他剛堆的，明明在宿舍坐了這么久，也沒有半分熱意。

怎么會那么涼？

明俞捻了捻被薄藺握過的手，突然有些在意。

可還沒等他想清，卻感覺到剛才被薄藺碰過的地方突然生出一股熱意。

因?yàn)楸√A的手實(shí)在太涼，所以明俞以為剛才被薄藺握了那么久，他手的溫度也應(yīng)該跟著降一點(diǎn)。

然而沒想到的是卻恰恰與之相反，他的手反而越來越熱。

熱得幾乎燙了起來。

第47章 項(xiàng)鏈

那天之后, 他們兩人好像真的恢復(fù)了從前的樣子，那一個(gè)月就像是一場意外，他們又重新變成了最好的朋友。

明俞打了兩天針便好的差不多了, 重新回去上課。

吸取這次生病的教訓(xùn), 之后無論操場上的雪堆得有多厚, 明俞也沒有再下去玩過。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快他們就迎來了十二月的最后一個(gè)節(jié)日，圣誕節(jié)。

學(xué)校知道他們平日里學(xué)習(xí)辛苦, 因此特意給他們放了一晚上的假, 最后晚自習(xí)沒上，允許他們今晚自由活動。

到了晚上，學(xué)校難得開了操場上所有的大燈，將整個(gè)操場照得亮如白晝, 廣播站還放了那首經(jīng)典的《jingle bells》, 老師們則扮成圣誕老人，每人都用“紅襪子”口袋裝了滿滿一大兜的零食發(fā)給他們。

去年圣誕節(jié)時(shí)薄藺在醫(yī)院, 沒能和他一起過。

因此明俞對于今年的圣誕節(jié)很重視, 拉著薄藺一起來到操場。

操場上擠滿了學(xué)生，有人在和穿著圣誕老人衣服的老師拍照, 有人在打鬧, 還有人在一起跳舞。

可謂熱鬧至極。

去年明俞吃了薄藺的零食，所以決定今年把自己領(lǐng)的零食都給他, 就當(dāng)是彌補(bǔ)去年的遺憾了。<script>chapter1();</script>