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皇帝得知這個消息，眼角微微抽搐，低聲斥道：“這個老二，真是不知所謂！”

二皇子在皇帝心里就跟爛泥似的扶不上墻！哪怕現在讓二皇子入兵部掌握權力，這廝也不懂得珍惜，天天擺爛消極。唯有在吃喝玩樂方面積極！

要不是三皇子如今在避風頭，皇帝也不會讓二皇子頂上。

罵了兩句后，皇帝派人去接張放入宮。

張放再次被皇帝召見，這次進宮，依然穿著那身舊衣衫。讓皇帝都覺得嫌棄。當場賞賜張放好些貢布。

“學生不才，受不得陛下的賞賜！”張放一臉謙虛地拒絕。

皇帝擺手言道：“卿上回狀告奸佞，為漿州學子求開恩科，如何受不起這份賞賜？”

“任何一個心懷正義之人，都會做此事。學生只是做了自己該做之事。并非為了功與名。”

張放的謙虛真誠讓皇帝很欣賞，見他如此儉樸，忽然想到慈善機構的事情，皇帝問起了慈善機構的情況。

張放仔細地介紹慈善機構的情況，并且把慈善機構自成立以來所做的事情告訴皇帝。

除了建立濟世堂，免費為窮人治病外。張放很舍得把錢花在修橋修路這方面，雇窮人勞動，讓這些人增加收入。每一座橋，每一條路，都立著碑，記載張放的功勞。

雖然成名不過半載，但是張放的收入卻富可敵國，這些錢全都用之于民。要不然張放也不可能擁有當下的影響力，成為萬人敬仰的對象。

哪怕早就清楚這些事情，親口聽張放所說，感覺還是不一樣的。皇帝再次問張放：“卿可知，錢財只能救一時，卻救不了天下人。唯有權力，良策利國方能惠天下。朕身邊一直為卿留著一個侍講的位置，只要卿愿意，當可陪伴朕的左右，為朕分憂。”

張放緩緩搖頭，輕聲回應皇帝：“謝陛下厚愛！有些人，寫得好文章，卻當不了官。有些人，寫不了文章，卻治得了天下。學生不才，當不起重任。”

皇帝目光深邃地注視著張放，意味深長地問道：“卿未曾嘗試，怎篤定自己當不起重任？莫不是廟堂風云莫測，卿不敢踏足？”

“學生不敢欺君。亂花漸欲迷人眼，權力之下易迷失初心。學生只想當個簡單的寫書人，以自己的能力做一些利民之事。”一直垂眸的張放抬起頭，清澈的眼眸認真地望著皇帝。

倒是誠實，皇帝故作嘆氣，失落的言道：“卿之才，若不入朝可惜了。朕已遲暮，太子年輕，還不知將來是否堪當大任。”