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“若卿不才,這世上哪還有可用之才?”皇帝的聲音里帶著笑意,在一步步試探張放。
“這世上可用之才千千萬(wàn)萬(wàn),學(xué)生只是滄海一粟。”張放的表現(xiàn)很謙虛,一直低著頭。
這都聊了好幾句,張放到現(xiàn)在都沒(méi)有額頭冒出冷汗,可見(jiàn)對(duì)方心里平靜,并不緊張懼怕。如此之人,若非高深莫測(cè),那就是清心至極。
皇帝用和善的語(yǔ)氣逗張放:“卿為何不抬頭說(shuō)話?”
“學(xué)生不敢,唯恐御前失禮。”張放依然低頭垂眸,把自己管得很好。
皇帝笑哈哈地說(shuō):“朕恕卿無(wú)罪,盡可自在。”
“學(xué)生謝陛下隆恩!”張放這才緩緩抬起頭,與皇帝那雙深邃莫測(cè)的眼眸對(duì)了個(gè)正著。
清澈的眼眸不見(jiàn)躲閃,滿是平靜。皇帝挑眉,對(duì)張放說(shuō):“朕真是喜愛(ài)卿,不如卿就留在朕的身旁當(dāng)個(gè)侍講。”
不用繼續(xù)參加科舉考試,直接一躍成為皇帝身邊的大紅人,皇帝不信張放能拒絕!
可是張放偏偏拒絕了!
“學(xué)生謝陛下厚愛(ài),但是學(xué)生不愿意一步登天,這對(duì)天下其他寒窗苦讀的學(xué)子而言有失偏頗。”
倒是讓皇帝詫異。若張放是太子的人,必然會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。然而張放拒絕了!難不成此人當(dāng)真如此高風(fēng)亮節(jié)?寧折不屈?正直至純?
若是后者,皇帝對(duì)張放還真是起了幾分敬意。畢竟這樣的人,世間少見(jiàn)。的確該好好留著,讓張放作為一股清風(fēng),掃蕩朝中陰霾。
不過(guò)皇帝還是沒(méi)有全信,進(jìn)一步試探張放:“卿考功名,最終不就是為了入仕為官嗎?”
張放輕輕的搖頭,解釋道:“學(xué)生出身寒門(mén),家中世代耕田。當(dāng)年因一位書(shū)生途經(jīng)家門(mén)口倒下被家父相救。書(shū)生教導(dǎo)學(xué)生幾個(gè)字,認(rèn)為學(xué)生適合讀書(shū),故而家中才會(huì)餓著全家供學(xué)生一人讀書(shū)。學(xué)生不怕陛下笑話,其實(shí)并不想走科舉這條路。奈何家中寄望,只能繼續(xù)走下去。比起考取功名,高官厚祿,學(xué)生更愛(ài)寫(xiě)書(shū)。曾經(jīng)為了寫(xiě)書(shū)踏入青樓,鬧出荒唐下獄。”
張放的那點(diǎn)事,皇帝早就派人去查了,自然清楚。不過(guò)還是裝著不知道的模樣,好奇地問(wèn)道:“竟有此事?”
皇帝拉著張放坐下聊天,還使了個(gè)眼色給近侍,讓人給張放送來(lái)茶點(diǎn)。
張放將當(dāng)初的事情認(rèn)真地講述了一遍,說(shuō)起過(guò)去的荒唐事一點(diǎn)都不覺(jué)得羞恥,也不怕皇帝看低他。坦坦蕩蕩,倒是讓人很欣賞!<script>chapter1();</script>