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想到這些，寧黎坦蕩地點頭了，“是啊，想在你身上找優越感，誰讓你那么優秀，一直都是別人家的孩子，你不知道我媽特別喜歡你，一直拿你當例子教訓我。”

他這么說，語氣也沒什么波動，就像在說今天天氣真好一樣。

裴陵臉龐緊繃了幾分，語氣和緩：“我覺得你很好，相反，我沒有你想的那么好。”

寧黎說：“那肯定啊，我也沒把你想得有多好。”

裴陵：“……”

寧黎：“哈哈哈哈哈，你這脆皮身板，壓根沒超出我的預料。”

裴陵：“……”

他不吭聲了。

到教室門口，寧黎對裴陵說：“中午我們一起學習吧。”

裴陵回答：“好。”

寧黎說完，就往自己教室走去，裴陵站在門口看著他回自己教室，直到人進了教室再也看不見了，才轉身回自己教室。

寧黎來得還算早，但教室里已經來了不少人，仔細一看竟然是譚正他們。

寧黎感到意外，更可怕的是，譚正竟然在跟江值探討題目！

“哇。”寧黎情不自禁地感嘆了一聲，譚正扭頭發現他了，眼睛一亮，中氣十足地對他說：“寧黎你來了！你教教我這道題，這道題我做了很久都沒做出來！”

寧黎察覺到他臉上有幾分躍躍欲試的喜悅，不由得幻視等主人丟飛盤的狗，“……”寧黎拿著書包坐到自己的座位上，“……給我看看吧。”

譚正一喜，把江值擠走，坐到了江值的位置，把本子遞給了寧黎，寧黎一看，“這個三元二次方程有點難啊。”

寧黎其實不大想教，有點浪費時間，他現在的時間很寶貴，但一抬眼皮，就看見譚正那滿懷期待的臉，呃，他再傻也知道譚正這是想跟自己修復友情了。

他思考了一會兒，還是勉為其難地拿起了筆，開始教了起來，其他人也找到機會，湊到他身邊聽。

譚正在他講的時候很努力的接話，“這個是要消吧，我知道，提取數字后然后消掉！”

寧黎還要分神回應他，“對對，先提取數字再用分母消，譚正你很聰明啊，我看這道題沒有我你也能做出來，只是要再多思考一會兒。”

譚正被他不走心的隨口夸得興奮了，有些激動地說：“不不不，還是得你教我，寧黎你打游戲打的那么好，你教題也教得這么好，不愧是你！”

“……”這彩虹屁吹的，寧黎差點就臉紅了，“好了，不要說廢話，繼續聽。”

他教完之后，問譚正：“會了嗎？”

譚正狂點頭，“會了！你教得太好了！你以后能帶我一起學習嗎？我想跟你學習，我們一起進步！一起考個好大學！”

他的勁頭最足，旁邊幾個男生也被鼓動了，對寧黎說：“我們買了練習冊輔導書，但是看不太懂，江值太笨了，寧黎你帶帶我們唄。”