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時櫟安揉了揉時亦晨的小腦袋，很快了，到時候你也快上幼兒園了，你的國語水平可還不行哦，得跟著你灣灣姨好好學。

時亦晨雖然沒有上幼兒園，但是也會去托兒所玩，一周去個兩三次，因為附近沒有他那么大的小孩，他這個年紀也需要多接觸同齡人。

這也意味著時亦晨需要學習雙語，但是為了讓他更好的融入a國，大部分時候，家里是用a國話交流的，這也導致了時亦晨的國語水平很一般。

在準備回國了，時櫟安也有刻意讓路灣和蘇和用國語和他交流。

我有好好學的！時亦晨抬著小腦袋說，我現在可以把家里的物品名字都念出來了，爸爸。

亦晨真棒！

那還有其他獎勵嗎？時亦晨向來給了梯子就往上爬，絲毫不會謙虛。

時櫟安看著時亦晨忽閃忽閃期待的眼睛，哪拒絕的了，沒有也得有，爸爸最后一場音樂會，讓亦晨來給我合奏怎么樣？

時櫟安在a國最后一場音樂會是個人獨奏，并非向外界出售票，而是受邀觀看的，主辦方正想讓他搞個彩蛋，他一直沒有想好，但是有人給他建議可以童趣一些，比如讓他的孩子和他一起表演一首童謠。

這本來就是已經定好的，時櫟安也正打算詢問時亦晨的意見，這一下算是提前告訴他，看看他愿不愿意。

真的嗎！時亦晨高呼，謝謝爸爸！

時亦晨從小跟在時櫟安身后學習小提琴，最大的夢想就是有一天和爸爸能站上同一個舞臺。

第135章 錄像

夜里，時櫟安在陽臺練琴，微風吹拂過臉上，會讓他感覺很舒服，一種與自然交流的美感。

風會帶來希望，也會帶走煩惱，音樂也是一樣的，他沉浸在自已的小小世界中。

時亦晨拼完了一個小城堡，那是時櫟安送他的三歲生日禮物，他想快點拼起來。

時櫟安買的時候完全沒有考慮難易程度，挑了個最好看的，這可就苦了時亦晨了，每天晚上都窩著拼一部分，現在也才完成三分之一。

他搭完最后一塊，看了看，然后將它放了上去，又多了一點。

爸爸時亦晨想要讓時櫟安來看看他的成果，剛喊完看見時櫟安還在外面拉琴就沒在打擾。

時亦晨看著時櫟安的背影，想要拍下來，灣灣姨說，視頻和照片可以將自已想要保存的東西記錄下來，想什么時候看就什么時候看。

他現在就想留下來，他有一個小手機，是給自已拍視頻的，用來記錄生活的，灣灣姨得了爸爸的同意還給他注冊了一個社交賬號，專門給他發一些日常的。

時亦晨拿出小手機，打開了了錄像鍵，微微風聲并不會讓小提琴的聲音破碎，反而更添風味，是爸爸常拉的曲，也是他自已譜的第一首曲子，時亦晨記得很清楚。