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盧皎月：“……”

有沒(méi)有一種可能，這凳子是給人坐的，而不是晃的。

眼見(jiàn)著周行訓(xùn)沒(méi)有走的意思，她不得不繼續(xù)問(wèn)下去，“陛下可要留下了用晚膳？”

周行訓(xùn)被問(wèn)得一怔，他露出了明顯猶豫的表情。

在皇后宮中用膳啊……

他記得皇后宮里有許多新奇的吃食，但是味道么、有點(diǎn)兒不那么習(xí)慣。但是想想今天的“茶”，周行訓(xùn)又有點(diǎn)想試試。

他原地糾結(jié)了好一會(huì)兒，最后不知想到了什么，終究還是遺憾地?fù)u頭，“不了，太晚了宮門(mén)落鎖，出去得翻墻。”

盧皎月：“……？”

你要不要聽(tīng)聽(tīng)自己在說(shuō)什么狗話？

第5章 帝后05

周行訓(xùn)一貫的狗言狗語(yǔ)。

很明顯，周?chē)娜藢?duì)此早已習(xí)慣，一個(gè)個(gè)眼觀鼻鼻觀心地假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

盧皎月深吸了口氣，把那都到了嘴邊的吐槽生生咽下去。

只是周行訓(xùn)雖然拒絕了用膳，但是一時(shí)半會(huì)兒仍舊沒(méi)有要走的打算。

他左看看右看看，試圖找出這宮里讓自己不舒服的源頭，四處瞥著的目光最后落到了書(shū)架上。

這會(huì)兒人的裝幀多用卷軸，但是那東西實(shí)在不方便，盧皎月用的是按照她習(xí)慣來(lái)的線裝書(shū)。這東西本身沒(méi)什么技術(shù)含量，只是耗點(diǎn)人力而已，恰巧盧皎月現(xiàn)在的身份，手底下總不缺人使喚。

周行訓(xùn)第一次看到時(shí)嘖嘖稱(chēng)奇過(guò)，但是現(xiàn)在已經(jīng)很習(xí)慣了。

他不僅自己也在用，并且致力于把這東西普及到每一個(gè)他能看見(jiàn)的角落。

不是什么深謀遠(yuǎn)慮，單純覺(jué)得方便而已。

或許還有點(diǎn)炫耀的意思：看！這是朕的皇后搞出來(lái)的東西。

盧皎月：不，不是我?。?

反正等盧皎月察覺(jué)的時(shí)候，事情已經(jīng)發(fā)展到不可收拾的地步，某個(gè)罪魁禍?zhǔn)走€絲毫不覺(jué)且毫無(wú)悔意。

‘從古籍上看來(lái)的怎么了？那也是皇后的古籍，是你看來(lái)的。放心，你可是朕的皇后，沒(méi)人敢來(lái)找你麻煩?！?

盧皎月：那是找不找麻煩的事嗎？

和古人科普專(zhuān)利權(quán)實(shí)在費(fèi)力氣，對(duì)一個(gè)“手下人的功勞是我的功勞”“臣屬的功績(jī)是朕的圣明”的皇帝說(shuō)這些更是跨服交流，盧皎月最后選擇放棄：這小世界還不一定活不活呢，有時(shí)間糾結(jié)這些，不如多想想怎么撮合男女主。

言歸正傳，周行訓(xùn)用線裝書(shū)用得這么久，早都該習(xí)慣了才對(duì)。

現(xiàn)在這么盯著書(shū)架看，盧皎月總覺(jué)得他要鬧幺蛾子。

周行訓(xùn)盯了一會(huì)兒，突然開(kāi)口，“‘司馬法’？皇后也看兵書(shū)？”

盧皎月愣了一下，轉(zhuǎn)頭去看望湖。

對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，書(shū)架的裝飾意義遠(yuǎn)大于實(shí)用性，起碼盧皎月是這樣的。她平時(shí)的事都?jí)蚨嗔耍堑枚嘞氩婚_(kāi)給自己來(lái)點(diǎn)文言文加課？還是沒(méi)有斷句版本的。瘋了吧？

這個(gè)書(shū)架平時(shí)都是望湖在打理。

見(jiàn)盧皎月的目光落過(guò)來(lái)，這位大宮女的神情不變，悄悄給主子遞了個(gè)眼神。

盧皎月：“……”果然。

她有點(diǎn)頭疼。

作為一個(gè)推動(dòng)劇情的工具人，盧皎月覺(jué)得自己這個(gè)背景板皇后的位置就挺好，她樂(lè)得和周行訓(xùn)維持現(xiàn)在的上下級(jí)關(guān)系。

雖然上司又狗又任性，時(shí)不時(shí)地讓人心頭一梗，聽(tīng)得懂人話還聽(tīng)勸，這已經(jīng)很難得了。

而且大多數(shù)順著毛捋的時(shí)候，周行訓(xùn)還是挺好哄的。

不過(guò)很顯然，這種想法沒(méi)法得到別人的理解，以至于在她努力把男女主湊對(duì)的時(shí)候，身邊的人卻在努力撮合她和男主。

盧皎月也是無(wú)奈，但現(xiàn)在這會(huì)兒、她也不能說(shuō)：這兵書(shū)就是我宮里的大宮女放在書(shū)架上釣?zāi)愕模瑳](méi)想到你真的咬鉤了……話說(shuō)回來(lái)，隔了那么遠(yuǎn)、周行訓(xùn)到底怎么看清的？

盧皎月心里泛著嘀咕，但還是回：“偶爾有閑暇的時(shí)候，也看一看。”

至于她到底有沒(méi)有空，希望某個(gè)禍頭子心里有點(diǎn)逼數(shù)。

在把自己的情況一句話帶過(guò)后，盧皎月轉(zhuǎn)而問(wèn)：“陛下可是對(duì)這本書(shū)有興趣？”

周行訓(xùn)看起來(lái)可不像是關(guān)心她看不看兵書(shū)的樣子，更像是對(duì)這本書(shū)本身有興趣。

周行訓(xùn)沉吟了地“唔”了聲，沒(méi)有立刻回答。

他對(duì)這些兵書(shū)其實(shí)沒(méi)有多大的興趣，里面繞來(lái)繞去講的東西都大差不差。偶爾翻兩下解悶倒行，但是真照著書(shū)打仗是要是出問(wèn)題的。

主要是這一排書(shū)、擺得太整齊了。

紙張剪裁的大小一致，線裝的高度都一模一樣，要不是有書(shū)封處的紙張顏色作出分隔，一眼看過(guò)去，簡(jiǎn)直像是裝幀在一起的一本書(shū)。

紅繩系著寫(xiě)著書(shū)名的薄木片垂在書(shū)脊處，木片的大小一致、垂下的高度也在一個(gè)水平線上，連上面寫(xiě)的字都是起點(diǎn)末端高度對(duì)齊，中間的空隙均勻分布。

風(fēng)吹得那輕薄的木片微微轉(zhuǎn)動(dòng)，就連轉(zhuǎn)過(guò)去的角度都像是一模一樣。