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姐，你能不拆我臺嗎？”

不過這些往外張望的學生確實大多數都不是在看他，這些眼睛都快黏到謝柏沅跟方里兩人身上了。

方里又一次在走廊上接受“注目禮”，突然想到了他們上一次來天神中學找人的時候也是這樣站在走廊上被教室里的學生注視著，心里居然生出了一種時過境遷的感慨。

這時候，朱易乘突然“誒”了一聲，引得大家紛紛扭頭看他。

他捂了捂嘴，然后指著教室里面，小聲說道：“你們看最后一排的學生，看他們映在地上的影子！”

方里依言看去，原先他沒覺得有什么，但是仔細看了會兒，才發現教室里坐在最后一排的學生影子不對勁。

那是兩個高個兒男生，在這樣的三伏天，居然也能毫不介意地牽著對方的手。

而他們投射在地上的影子更加詭異，地磚上兩道稀薄的影子緊緊糾纏在一起，仔細看去，竟像是合為了一體。

“這是整個班的學生都受到影響了吧？”趙小彤喃喃道。

其他幾人并未回應。

雖然他們只能看到最后一排學生的影子，但是就這么放眼看去，幾乎班上的每個同學都和身旁的人手牽著手。

情況真的不容樂觀，詭異的影子使人毛骨悚然。

他們這邊剛有了發現，宗建華就接完電話回來了，但他好像有什么要事要去處理，替方里他們跟正在上課的老師打了聲招呼后，便腳步匆匆地離去。

老師給學生們發下去了一套卷子，讓大家自己做題，然后才從教室里出來，客客氣氣地問道：“你們有什么要問的？”

聽宗建華說，這位老師就是出事那天給十班上課的那位，那天的事雖然給她留下了一定的陰影，但是眼見中考將至，她還是固執地選擇回來繼續教書。

方里原本以為她會是那種教書多年的老教師，結果見了人，才發現這位女老師容貌清秀，并且只有二十三、四歲的樣子，這么年輕來教初三，看來是能力頗強，得到了學校的認可。

她說話的時候，將眾人打量了一圈，包括剛從不遠處慢吞吞走過來的郭翔鳴和柯靈。

面對她的提問，謝柏沅也開門見山地問道：“我想知道，學生們這種手拉手的現象是從什么時候開始的？”

女老師思索道：“大概是從兩個月前開始。”

方里和謝柏沅對視了一眼。

兩個月前，記得宗建華說，那兩個出事的女生是在半個月前跳樓的。

也就是說從這個現象出現到其惡化，僅僅用了一個半月的時間。

謝柏沅又問：“出現這種現象的學生在這之前，彼此之間關系如何？”

女老師說：“還可以，我們學校最近正在注重德行方面的培養，要求每位學生做到誠信友善，所以學生之間很少有摩擦。”

話音剛落，下課鈴便響了，女老師抬手看了看時間，說道：“今天的晚自習是弓老師值班，你們如果有什么問題，也可以問他。”

說罷，她便扭頭進了教室，似乎趕時間去做什么。

方里本想叫住她，但聽到下課鈴的學生一窩蜂涌出來，跟喪尸出巢似的向著食堂拔腿狂奔，差點沖倒門外站著的人，謝柏沅伸手護住他，對著他搖了搖頭。

這位女老師對他們并沒有她表現出來得那么客氣，甚至在剛剛回答謝柏沅問題的時候，她目光閃爍，像是有什么話沒說。

不過看她這反應，也知道估計是不愿意告訴他們了。

言不由衷定有鬼。謝柏沅把這些疑點記在心里，面上卻對著眾人說道：“走，我們也去吃晚飯。”

他擁著方里，和郭翔鳴擦肩而過，然而并沒有主動向對方打招呼的意思，甚至都不拿正眼看他。