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美是真的很美，但如果拿來當(dāng)題，懵逼大概也是真的懵逼。

別的不說，單是開頭那句“我看見納西索斯與倒影之間，波光搖曳。”到底是用了什么修辭手法，估計(jì)俞浦深自己都說不出來。

誰寫東西的時(shí)候還想那個(gè)。

而俞浦深卻能總能比他們想得還要混蛋一點(diǎn)，面對(duì)著考生們的血淚淋漓他沉默了數(shù)秒，露出了最真摯的迷茫眼神。

“這個(gè)……是我寫的？”

為什么他一點(diǎn)都想不起來了？

“你大三被雜志邀請(qǐng)去云市采風(fēng)那次，忘了？”張彥一邊點(diǎn)菜一邊吐槽，“你不是還說跟小學(xué)生一樣麻煩，出去秋游一趟還得交隨筆作業(yè)什么的，拖稿到最后一天才交。”

“好像是有這么回事。”被張彥這么一說，俞浦深隱約回憶起了零星相關(guān)的內(nèi)容，不由得感嘆道，“居然那么早的東西都給翻出來了。”

寫完交差的雜志稿件對(duì)他來說就跟小學(xué)生的秋游隨筆作業(yè)一樣，寫的時(shí)候放飛自我湊夠字?jǐn)?shù)萬歲，寫完記憶自動(dòng)刪除，隔了這么多年再看都認(rèn)不出自己寫的東西。

唔，納西索斯那一句他還挺喜歡的。

林景鑠干笑：“哈哈，是嗎……”

即使是腦殘粉，這話他也沒法接。

“不過……”俞浦深對(duì)著那篇散文又仔細(xì)回憶了幾秒，“藍(lán)紫色的雨我有印象。”

“怎么說？”張彥立刻拿出手機(jī)，登錄上松風(fēng)解帶的微博賬號(hào)，準(zhǔn)備在線解答這道懵逼了無數(shù)考生的高考題。

就連一直置身事外的楚禮都多投注了幾分注意力，眼神往俞浦深身上飄了片刻。

——對(duì)于學(xué)生時(shí)代同樣飽受語文題折磨的他們來說，原作者到底是出于什么心態(tài)才會(huì)寫出“那些見鬼的玩意”這個(gè)問題，他們也充滿了好奇。

“我寫的時(shí)候就在下雨。”原作者俞浦深先生如是解答道，“窗戶外頭的繡球花又正好開了，看出去就是藍(lán)紫色的。”

“所以就是藍(lán)紫色的雨了。”

解題思路嚴(yán)謹(jǐn)，毫無破綻。

……

“諸位。”

張彥關(guān)掉手機(jī)抄起筷子，夾了桌子上唯一一道涼拌黃瓜放在俞浦深碗里。

“我們還是先吃飯吧。”

他要是再問俞浦深這種問題，他的姓就倒過來寫！

快給我向被你坑了的廣大考生道歉！

俞浦深把黃瓜放進(jìn)嘴里。

還不是你們讓我說的嗎。

怪我咯。

[此處需有表情包]

作者有話要說：

莫得評(píng)論，也莫得收藏。

哭出聲QAQ

要小天使愛的么么啾才能起來1551

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