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。”

郝艾不知道自己觸了他什么霉頭，“噢”了一聲，側過頭和路法言小聲說話。

鐘休在紙上胡亂寫了好幾個化學公式，等了好幾分鐘也沒等到郝艾來戳他的后背。

下晚自習的鈴聲敲響。

郝艾提前收拾好東西等著和鐘休一起走。寧岳從前面走過來，想問鐘休幾道題。寧岳是走讀生，不能跟鐘休回宿舍，于是鐘休讓郝艾先走。郝艾不在意地說：“沒事，我等你一會兒。”

旁邊的路法鄙夷道：“你怎么跟小女生似的這么粘著人家？”

“我哪有！”

郝艾不樂意別人說他粘人，不情不愿地跟著路法言先走了。

討論完題目，鐘休收拾東西回宿舍，和寧岳一起走出校門。

路上，寧岳突然說：“鐘休，問你個問題。”

“你問。”

寧岳問：“你是吧？”

這個問題乍一聽沒頭沒尾的，鐘休詫異地對上寧岳了然于胸的眼神。

“是。”

“你喜歡的人，是郝艾嗎？”

鐘休沒有直接說是或不是，而是問道：“你怎么知道？”

“今天的英文詩朗誦，你在講臺上的時候，全程都在看著他。”

鐘休回憶了一下，并沒有意識到這件事：“這么明顯嗎？”

這么明顯，偏偏兩個當事人都沒有察覺到。

寧岳說：“對懂的人來說，確實很明顯。”

鐘休笑起來：“你很懂啊。”

“嗯，我覺得你可以稍微，嗯……”寧岳頓了頓，才說，“收斂一點，別那么明顯，不然以后能看出來的肯定不止我一個人。”

在當下的社會和校園里，喜歡同性和喜歡異性完全是兩個概念。

“謝謝提醒，”鐘休說，“不過不需要。”

“嗯？”寧岳投去不理解的目光。

“喜歡一個人，為什么要掩飾？我原本就是想讓他感覺到，有人在喜歡他。”

寧岳神色黯了黯，有些心酸地笑道：“所以，這就是我羨慕你的原因。”

“沒什么羨慕的，我喜歡的人很好，不會讓我難過。”

鐘休的意思很直白：你喜歡的人總讓你難過，他并不值得你喜歡。

寧岳的臉色在路燈的映照下更顯蒼白，長長的睫毛打著顫，像撲動的蝶翼。

“他也很好的。”

鐘休覺得寧岳和申奕朗之間從一開始就是不平等的，寧岳性格太軟了，處于弱勢，更何況申奕朗還是個老師，能和自己的學生談戀愛，也太沒有師德了。

學生或許心智不成熟，但作為成年人的老師總該有拒絕和分辨是非的能力。

寧岳搖搖頭，辯解道：“我們沒有在談戀愛。”

“好吧，”鐘休無奈道：“那天是他主動親的你，這個總沒錯吧？”

“嗯。”寧岳悶悶地點頭。

“你知道他不會跟你在一起，還喜歡他？”

寧岳不說話，仍是點頭。

出了校門，不遠處停著輛黑色的轎車。這輛車鐘休在校門口見過很多次，不論刮風下雨，總是雷打不動地來接寧岳。

“行，當我沒問。”鐘休揮手和寧岳告別。

關于愛情似乎每個人都能講出一大堆道理，但自己深陷其中，只有旁人才知道當局者迷。