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很沒營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話。嚴(yán)墨也不知道自己怎么聽進(jìn)去的。

這個(gè)話題閑扯了一會(huì)兒，他們又聊到什么時(shí)候放假。

他同桌跟旁邊的人提起來一件事：“……這人之前暑假還染了個(gè)黃頭發(fā)。特別搞笑。”

陸廷補(bǔ)充道：“是寒假，煞筆。”

“死黃毛。”

“臭煞筆。”

黃頭發(fā)的陸廷。

嚴(yán)墨心里情不自禁地想象了一下，然后發(fā)現(xiàn)自己想象不出來。

原來那個(gè)人還染過黃頭發(fā)。

“這個(gè)暑假咱們?nèi)ツ膬郝糜伟伞！?

“你能考上大學(xué)再說吧。”

“死黃毛。”

“臭煞筆。”

“你這周末干嘛，出來玩嗎？”

陸廷聲音聽起來漫不經(jīng)心：“去哪？”

“去哪兒呢，叫上女生一起出來玩嗎？……啊！好想再去一次露營(yíng)啊，為什么周末只有一天啊啊啊！”

陸廷聲音帶笑：“請(qǐng)問你還記得你是高三生嗎？”

“……”

都是陸廷那個(gè)同桌，從剛才就金毛金毛地喊，嚴(yán)墨現(xiàn)在滿腦子都是金毛——巡回獵犬的，善良可愛的，帶著滿身金光的，讓人招架不住會(huì)把你撲倒在地那種。

不覺得跟陸廷本人的性格也很像嗎。大型犬，對(duì)誰(shuí)都友善，又很帥氣。

嚴(yán)墨眼睛盯著看卷子上的題目，卻一心二用地在腦子里勾勒出陸廷染發(fā)的模樣。

想不出來。

*

對(duì)了，他們還有體育課。

不過高三的體育課一如既往的敷衍。一周兩節(jié)的體育在課表上起到一個(gè)造型上的作用。

今天那個(gè)禿頂發(fā)福的體育老師草草練完幾節(jié)太極拳后，照例解散了自由活動(dòng)。

隊(duì)形一下四散開來。嚴(yán)墨則默默從校褲口袋里掏出了自己的迷你的詞匯本。他們高三生的常規(guī)操作了。

操場(chǎng)上此時(shí)熱鬧得很，特別是那群要搶場(chǎng)地打籃球的。女生們有些則三三兩兩地結(jié)伴去小賣部。

頭頂陽(yáng)光有些刺眼，他找了一處背光的看臺(tái)坐著，準(zhǔn)備在這兒磨蹭到下課。

冬日操場(chǎng)上洋洋灑灑的太陽(yáng)光，又干又暖。鮮紅鮮綠的球場(chǎng)和跑道，藍(lán)天白云，許是人在教室里待久了，這些色彩鮮亮得讓人像是呆在動(dòng)畫片里。

籃球賽進(jìn)行得如火如荼，球場(chǎng)上，一群人的球鞋摩擦出激烈吱吱聲。

明明只剩不到二十分鐘，有什么好打的。嚴(yán)墨是不懂。

而且天還這么冷。他縮縮肩膀，呵出一口帶霧的熱氣。

從這個(gè)邊緣位置看，操場(chǎng)的聲音有種恍如隔世之感。

他蹲坐在一旁的露天臺(tái)階上。嚴(yán)墨膝蓋上放著那個(gè)小單詞本，他低著頭，神色專注，嘴中念念有詞地背誦著單詞。

單詞背到一半，目光現(xiàn)實(shí)移動(dòng)到地面斑駁的樹影，又移動(dòng)到跑道，最后無聊般地落在球場(chǎng)上奔跑的人群上。

陸廷的身影在一群人里一頭快活矯健的豹。

無論是配合擋拆，還是跳起來攔人，還是做胯下變向過人的時(shí)候，他動(dòng)作利落漂亮，反應(yīng)力快預(yù)判又準(zhǔn)，動(dòng)作總是先人一步。

有時(shí)候他干脆一拉褲腿、雙手扶上膝蓋皺著臉大喘息的樣子……

因?yàn)榇蠹叶荚诳矗赃@種時(shí)候正大光明地盯著其中某一個(gè)人的臉也沒關(guān)系。當(dāng)事人也不會(huì)察覺。

隔著一段不近的距離，嚴(yán)墨感受到一種與他無關(guān)的、青春陽(yáng)光積極向上的活力能量撲面而來。

注意力在他側(cè)臉的線條上。

真帥啊。嚴(yán)墨心里實(shí)事求是地客觀評(píng)價(jià)道。

每當(dāng)看到這樣的陸廷時(shí)，他就會(huì)在心底原諒一秒當(dāng)初不經(jīng)過他同意就喜歡上陸廷的自己。

喜歡原來是這種感覺。

一節(jié)課時(shí)間不知不覺中過去。嚴(yán)墨看了眼表，快下課了。

因?yàn)轶w育老師先離開了，剛才一聽體委說今天不用集合各自解散，嚴(yán)墨獨(dú)自一人先行回樓上教室。

室內(nèi)至少?zèng)]那么冷。因?yàn)檫€沒下課，他到得早，進(jìn)教室門的時(shí)候其他人都還沒有回來。

除了他這種早退的，按照另外一批人以往的尿性不拖延到最后一秒都不會(huì)踏進(jìn)班里。