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495.

“我說過再讓我發現有抄作業的，我就撕本。”數學老師尖著嗓子說道。

順便一提，這個老師有個外號叫噴壺，原因不說大家也都懂。

這真的是個本來挺嚴肅的事，或者說張佳樂要是說兩句糊弄糊弄的話就過去了。

結果張佳樂抬頭面無表情地看著自己的作業本，又看著老師。

然后他抬手擦了把臉。

496.

在全班都繃不住笑出聲后，這個老師似乎也覺得自己臉上過不去了。

于是她在沒給孫哲平或者張佳樂任何一個人解釋的機會就要去撕張佳樂的數學練習冊。

所有人都會以為孫哲平會像那次闖進教育處一樣，憤怒地大吼一聲管他什么事之類的。

但是孫哲平這次沒有。

他只是伸手死死的攥住了那本練習冊，然后站起來看著老師。

“要撕就撕我的，我拿走抄的，和張佳樂沒關系。”

497.

最后在氣頭上的老師還是把張佳樂的練習冊撕了，不過只撕了孫哲平抄了的那一片。

說是初犯以示告誡。

然后張佳樂被拉去了辦公室談話，臨走前一臉無所謂地沖孫哲平做了個鬼臉。

498.

估計這個學校的辦公室都是被學生重點打擊的對象，因此近幾年他們也算長經驗了。

這個看起來已經老舊的教學樓唯有辦公室的門是防盜門，還是保養的嶄新嶄新的那種

估計孫哲平把自己腿踹報銷了也未必能把門踹開。

好吧主要原因是這門吧……它向外開。

499.

后來張佳樂跟里面挨罵，孫哲平站在外面聽著。

墻的隔音效果不太好，老師聲音又高，怎么說張佳樂的，孫哲平聽的挺清楚。

辦公室沒窗戶，但是孫哲平想了想覺得對方的樣子，

肯定又是在那扯著臉笑。

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孫哲平覺得這也算是一個張佳樂的一個技能吧。

對待外人的較勁，爭吵。

張佳樂永遠是跟那笑著的，笑到對方罵得停下為止。

笑得對方都不知道他在想什么。

501.

張佳樂回班的時候沒碰到孫哲平，看看時間估計對方是去訓練了。

然后張佳樂看著自己的那個練習冊上壓著罐可樂，底下留著個字條。

“對不起。”

502.

這家伙啊……

張佳樂不由得笑著翻開了那本練習冊。

然后他看著那張被撕下來后拿膠條粘粘補補的一頁題差點就哭了。

“他媽的孫哲平你道歉是因為給我粘的太磕磣了嗎！！”張佳樂站在窗戶邊捧著練習冊沖操場的方向咆哮道。

結果孫哲平還真聽見了。

503.

在跑步途中經過教學樓的時候孫哲平稍微減了速，樂著看趴在窗戶上沖自己嗷嗷的張佳樂。

“晚上著急走嗎，不著急請你吃夜宵。”

“靠！吃就吃！有便宜不占王八蛋！”

然后張佳樂把那本補的寒磣的要死的練習冊翻開繼續刷起了題。

其實張佳樂在訓完話的路上去圖書館買了本新的，

但是他現在突然覺得那本新練習冊可似乎只剩下拿去墊桌腳的意義了。

504.

說到底其實高中的生活粗略的一看也挺無聊的。

學習考試考試學習，也沒個新花樣。

但是并不是每一個學生都甘于無聊。

所以……大