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以后肯定還會(huì)被豐年年這樣厚著臉皮一直糾纏著吧，事到如今他已經(jīng)接受了這樣的未來。

曾經(jīng)父親沒有得到爺爺?shù)奶蹛郏缃褚矔?huì)因?yàn)樨S年年而分到一點(diǎn)。

逐漸有了友情和親情，他還有什么不滿足的呢。

豐年年還是個(gè)孩子，他還需要更多的成長，可爺爺他的確不是一個(gè)好老師，他的教導(dǎo)和社會(huì)的真正差異會(huì)很大。

如果可以他也希望能夠成為豐年年成長道路上的老師，希望能夠保留現(xiàn)在的豐年年，他會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的分辨、認(rèn)知、教導(dǎo)、陪伴。

同時(shí)他也會(huì)學(xué)習(xí)豐年年的長處。

比如厚臉皮？

向黎想著想著被自己逗笑了。

在一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著規(guī)則的向黎，也逐漸的認(rèn)識到向不武比起規(guī)則，更多的是打破規(guī)則和制定規(guī)則的那個(gè)人，做事隨心所欲，任何時(shí)候都是喜好優(yōu)先于任何條件。

他比不過爺爺?shù)摹?

但如果和豐年年一起，兩個(gè)人的努力會(huì)不會(huì)能更加優(yōu)秀，通過豐年年，他或許可以看到比爺爺更廣闊的人生。

向黎：以后我來照顧你。

向黎：我們一起學(xué)習(xí)。

向黎：繼承皇位，開疆?dāng)U土。

向黎在發(fā)完這些消息的時(shí)候，都被自己的消息逗笑了。

抬頭看向豐年年的方向，豐年年也趴在向不武的胸口，朝著他笑。

依稀之間，向黎覺得，這將是他如同迷霧一般的人生中的第一個(gè)方向。

只是……

看著自己發(fā)出去的消息，莫名的一種熱燙的溫度從脖頸染上臉頰，羞窘的感覺越來越強(qiáng)烈，最終向黎站起身去到了窗邊，不讓豐年年看到他此時(shí)過于窘迫的表情。

從白天的并不是很容易倒影出影子的玻璃上，向黎看到自己的影子隱隱約約的倒影，依稀之間好像能看到自己的舒緩的表情。

向不武的身體恢復(fù)的很好，的確只是一個(gè)小感冒。

從恢復(fù)開始，在每天寫完作業(yè)和周末的時(shí)候，開始教導(dǎo)豐年年和向黎基本的工作內(nèi)容。

即便剛開始對這個(gè)世界不是特別了解的豐年年學(xué)起來特別困難，一個(gè)剛剛開始上初中的孩子可沒那么高的接受能力去學(xué)習(xí)成年人的工作。

但是向不武極其有耐心。

而這份耐心似乎也是向不武成功的方法，向黎也在一點(diǎn)一點(diǎn)的，看到真正的向不武是如何成就整個(gè)向氏集團(tuán)的。

無論是寒假還是暑假。

無論是初中還是高中。

無論是學(xué)習(xí)還是上班。

無論是第一次和向不武去公司工作，還是開始從最簡單的部分開始插手向不武的手中的工作，豐年年都抱有十分的熱情。