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“謝謝，小姨?！苯又S年年露出一個乖巧的微笑，“那我現(xiàn)在去學(xué)習(xí)了?！?

學(xué)習(xí)？

文鈺琪瞬間敏感的神經(jīng)就被刺激了，早上不學(xué)習(xí)逼著他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在晚上了可以玩了怎么他跑去學(xué)習(xí)了？

倒是田蕓很欣慰：“好，去吧，有需要的可以來問我?！?

“好的，小姨，麻煩你了?！必S年年聲音小小的，哪里有吃飽了以后應(yīng)該有的中氣十足。

豐年年去房間學(xué)習(xí)了。

一家人繼續(xù)吃飯，可吃著豐年年的剩飯讓文鈺琪怎么都很不舒服。

晚飯過后坐在沙發(fā)上看電視，還想要手機(jī)來玩，暑假才剛剛開始，玩的興致非常高。

可是豐年年在房間里學(xué)習(xí)。

很安靜，完全沒有發(fā)出任何聲音，豐年年專門要了很多草稿紙，說想要練字，他居然找到了厚重的字典開始抄字典。

文鈺琪難受壞了。

如果沒有人這么認(rèn)真學(xué)習(xí)也就算了，結(jié)果豐年年在認(rèn)真學(xué)習(xí)！

“爸，我能不能玩會兒手機(jī)啊?！蔽拟曠鳑Q定忽略豐年年，主動向文新開口。

“就知道玩，你就不能學(xué)著表哥去學(xué)會兒習(xí)嗎？”文新隨口道，但是也沒有真的不給。

只是文鈺琪拿到了手機(jī)，卻怎么都玩不進(jìn)去。

安靜的在房間里學(xué)習(xí)的豐年年明明一點(diǎn)聲音都沒有，存在感卻高的離譜。

“你不去學(xué)習(xí)嗎？”田蕓突然問道。

“早上我就寫完作業(yè)了?！蔽拟曠骱芾碇睔鈮训幕卮?。

“那也可以學(xué)習(xí)啊。”田蕓說。

“可是我今天學(xué)過了啊！”本來文鈺琪就不高興，大聲對田蕓吼了一句。

田蕓也嘆了口氣：“我就這么說說。”

“怎么和你媽說話的呢！”一旁文新忍不住訓(xùn)斥了文鈺琪一句，語氣很沖，說完卻也知道自己有些過火。

文鈺琪氣的都快哭了。

抱著手機(jī)想回房間，可是想到豐年年還在房間里，更是氣得不行，干脆去了文新和田蕓的大臥室，趴在床上，手機(jī)反復(fù)退出打開不同的app，卻根本不記得到底看進(jìn)去了什么。

心里憋著一股氣，在床上一直翻滾，難受的很。

豐年年的聽力可好著呢，更何況文家的裝修可沒有聽水公館那么優(yōu)秀，隔音很差。

在聽到文鈺琪在大臥室不停的拍打床鋪發(fā)泄的時候，更是愜意的翹著腿愜意的很。

雖然故意學(xué)習(xí)是讓文鈺琪不舒服，可豐年年也是真的要學(xué)習(xí)的。

按照他現(xiàn)在的了解，自己本來應(yīng)該上六年級，這次暑假過后應(yīng)該能直接上初一。

但是因?yàn)檐嚨滃e過了小學(xué)期末考試，所以很可能會重讀一遍六年級。