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他看著宋景白,給了他一個白眼:“我讓你知道,喝多少瓶都沒用。”
宋景白被他瞪了也一點不生氣,反而露出一個更大的笑容:“好啊,就算別的沒用,有一點還是有用的,能長個?!?
小學期中考也要重新排座位,去空教室考。教室不是按照名次排的,而是完全隨機。
聞蕭拿著文具上樓,發現衛南星跟他在一個教室。
而且也因為現在還有很多人在,衛南星只是遠遠看了他一眼,就坐到了座位上,并沒有來打招呼。
讓聞蕭又想到了剛剛那個老人家對他說的話。
拜托他跟衛南星做朋友......
第一門是考語文,考60分鐘,監考老師是一個沒見過的女老師。
聞蕭拿著試卷先看了一眼,這些體型和題量,都很簡單。根據拼音填寫相應的漢字,連詞成句、判斷題、閱讀題、作文題。
聞蕭一看到作文題差點丟筆,怎么哪里都跑不掉這兩個字?
作文主題:朋友。
聞蕭用20分鐘就把試卷寫完了,想著怎么編作文花了點時間。
畢竟在他的記憶里,也沒有跟人交過朋友,只能根據自己從別的地方聽說的,書上電視上看的,再美化一下,湊一個朋友上去。
等快下考了,聞蕭突然發現溫徐來站在他們教室門口,把衛南星叫了出去。
聞蕭想著快考完了準備提前交試卷??蓜傋叩街v臺上,就發現外面的衛南星突然蹲在地上,捂著胸口,一副特別難受的樣子,他這個反應把溫徐來也嚇壞了。
第20章 同學友愛
聞蕭想都沒想就把試卷放下跑了出去,等到走廊上時,溫徐來已經在蹲下查看衛南星的情況了。
“他怎么了......”聞蕭跟著蹲下來,神色也有些自己沒察覺到的緊張。
看到衛南星現在呼吸急促,手不受控制地發抖。
聞蕭握住衛南星攥緊的手,發現這對方的手特別冰。
他準備把手抽走的時候,被對方反握住了。
抓得很緊,像是發病意識恍惚時,下意識抓住的一根救命稻草。
監考老師也注意到了這里的情況,連忙跑過來:“他怎么回事?是心臟病嗎?”
溫徐來搖頭:“他家里人從來沒說過他有心臟病?!?
聞蕭突然想到了什么,心猛地一跳,下意識說了一句:“不是心臟病?!?
在溫徐來和那個老師震驚的目光里,聞蕭從口袋里翻出一個口罩,用力捂住了衛南星的口鼻。
這個口罩好像是因為他原本身體不是很好,為了避免外界冷空氣刺激,給他準備的。
他還一次都沒戴過,沒想到現在派上用場了。
聞蕭的舉動讓那個老師嚇壞了,就要來扯聞蕭的手:“你這是做什么,你想害死同學嗎?”
溫徐來在打電話,學校醫務室的話趕來要不了幾分鐘。而且金海市的很多醫院,醫療水平未必有斯蘭爾特學校的醫務站高,畢竟一些校醫也是學校重金挖來的。
看到聞蕭用東西捂住衛南星的嘴,他都沒反應過來。
“他不是心臟問題,是過呼吸?!甭勈捯恢皇治嬷l南星的口鼻,而另一只手被眼前的小孩緊緊地抓著。
即使是那么痛苦的樣子,一雙眼睛還是直直地盯著他。
“你說是呼吸性堿中毒?”溫徐來問道。
當人在極度的恐懼、緊張、興奮、憤怒等情緒下,呼吸過快,可能會導致體內二氧化碳排出過多,打破人體酸堿度平衡,引發呼吸性堿中毒。
所以有人過度呼吸時,用紙袋面罩捂住口鼻是最好的緩和辦法,需要通過吸入二氧化碳,來重新維持體內的酸堿平衡。
由于額間已經滲出細汗,衛南星過長的頭發都被打濕搭在額頭上,反而讓那雙漆黑清亮的眼睛完完全全的展現出來,一覽無余。
孩子的眼珠大而圓,只是眼眶里蓄著淚水,水光閃爍,像是隨時都會掉下來,是一副極其驚懼害怕的模樣。
手上傳來的劇烈顫動,就好像一條瀕死的魚一樣奮力的掙扎,聞蕭發現自己能清晰地感受到他的痛苦和害怕。
聞蕭就著衛南星抓著他手的姿勢,湊近了一點,把手臂張開然后給了衛南星半個擁抱。
這個年齡段的孩子柔軟的身體湊近時,衛南星的眼睛明顯睜大了,就連淚水好像都凝固在了眼眶里。
耳邊傳來的聲音,卻讓那兩滴仿佛凝固的眼淚瞬間掉了下來。
“不要怕?!?
溫徐來看到那個老師要上前阻攔聞蕭,立馬攔住了他,不可思議地盯著聞蕭的動作。他很難相信那是一個七歲大的孩子做出的反應。
如果衛南星不是過度呼吸呢?
溫徐來知道如果衛南星因為錯誤的急救方式而出了事,他這個老師一定脫不了干系。
但是不知道為什么,他在這個時候下意識選擇相信聞蕭。
聞蕭能感受到衛南星的呼吸在漸漸平復,輕輕松了口氣。
他記得在前世,衛南星也發生過一次過呼吸。