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夏知年道：“你剛才說你家孩子骨折了，難道我家孩子就沒受傷嗎?！?

夏知年想起來就生氣了，“我們現(xiàn)在去醫(yī)院做個傷情鑒定，看看到底是誰傷的比較嚴(yán)重。”

剛剛夏知年偶然就瞥見了那個叫盧鋒的同學(xué)吊起來的那只手還隨便動了動，臉上完全沒有任何疼痛的表現(xiàn)，一看就是裝的。

夏知年繼續(xù)道：“我們家肖鶴昨晚讓醫(yī)生簡單的看過，醫(yī)生說他后背上被磚塊砸到的，現(xiàn)在我們就可以去醫(yī)院鑒定一下。”

教導(dǎo)主任一聽這個就急了：“什么，你們昨天打架還用磚頭了！”

這是他沒有想到的，他過去的時候，只看見兩個人扭打在一起，根本就不知道還有磚頭的事情。

對于盧鋒，教導(dǎo)主任一直都很有意見，天天仗著副校長在學(xué)校里橫行霸道，偏偏找到被欺負(fù)的同學(xué)的時候，那些同學(xué)跟家長又都改口說沒事，說只是同學(xué)之間的小打小鬧而已，就不了了之了。

上次盧鋒把一個同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院的事情，后來也不知道是怎么回事，那個學(xué)生康復(fù)之后就“自動轉(zhuǎn)學(xué)”了。

但大家都心知肚明，這其中肯定有盧偉從中運作了，盧鋒在學(xué)校里依舊什么事情都沒有，學(xué)校里很多老師跟同學(xué)對父子倆的事情是敢怒而不敢言。

昨天教導(dǎo)主任抓到兩人的時候，教導(dǎo)主任當(dāng)時看了看兩個人都沒有受傷，于是就教育了兩人幾句，讓兩人回家寫檢討。

可沒有沒有想到的第二天盧偉直接帶著盧鋒就闖進(jìn)了自己的辦公室，指責(zé)肖鶴打斷了盧鋒的胳膊，要求立刻開除肖鶴，所以教導(dǎo)主任趕緊給夏知年打了電話。

夏知年的話說出來，盧偉明顯慌了一下，“你誰啊你，說去醫(yī)院就去醫(yī)院，該不該去醫(yī)院我們自己定?！?

夏知年常年面對的對手要比盧偉的這樣的人要多的多，在來之前他就已經(jīng)從教導(dǎo)主任那里聽說了昨晚跟肖鶴打架的同學(xué)的名字，也知道那個同學(xué)的家長的背景。

只不過是個副校長而已，輪的到他來對他家的小朋友指手畫腳？

夏知年拿出了在商戰(zhàn)上對付對方的氣質(zhì)，“你不是說你家孩子個胳膊骨折了，那我們做傷情堅定，然后我們再報警，再看看，到底是誰的責(zé)任，當(dāng)然如果你要是嫌麻煩不想去醫(yī)院的話，我們夏氏有著國內(nèi)最頂級專業(yè)的醫(yī)療團隊，直接上這里來當(dāng)場做鑒定?！?

一聽見報警了，盧偉更慌亂了，上次的事情已經(jīng)有人告到上面去了，如果不是自己有點人脈關(guān)系，盧鋒的事情就不能簡單的壓下來，可是現(xiàn)在那個人脈因為某些問題被調(diào)查處理了。

而且這個家長看起來并不像之前那樣的好嚇唬，他又問了一遍：“你到底是誰”

夏知年：“肖鶴的監(jiān)護(hù)人，夏知年。”

盧鋒覺得這個名字好像在哪里聽過，一時之間又沒想起來。<script>chapter1();</script>