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這一環節需要考生對經典舞劇片段中經常出現的動作有較多前期積累，既要契合主題，又要形成個人風格，是舞蹈藝考中最難準備的一個環節。

時奕放出一段音樂，請所有學員挨個展示自己的理解。

許遠汀和韓子軒就在不遠處“蹭課”。

經過這么多節大師課的熏陶，許遠汀自詡已成為舞蹈界的王語嫣——實戰一竅不通，但理論知識十級。

因此在看完第一個小姑娘表演之后，她搖了搖頭，評價道：“她的理解有些偏差，這首曲子乍聽很悲傷，其實細聽之下，有幾個快節奏的八拍。所以，它表達的應該是絕境中的希望。”

“但她跳得，太悲了。”許遠汀這邊話音剛落，那邊小姑娘就好似情緒失控，音樂乍一結束，她就蹲在地上，埋頭大哭起來。

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第33章 游樂場

“我一想到要考試了就緊張, 一緊張，就覺得什么音樂都很悲傷，四肢也不聽話了……”

心理排解室中, 情緒失控的女孩周晴抽噎著說。她是個條件優秀的孩子，可惜心態不好。

許遠汀和時奕對視一眼, 后者先出聲：“我記得第一節 課時, 你說過以后想做舞劇演員。”

陳述的語氣, 說明他很確認。

周晴點頭，時奕又說：“劇場藝術是不能重來的。”

對于舞劇演員們來說, 每次演出都是現場一遍過，實時呈現在觀眾面前。即使出現瑕疵, 也沒有修補空間。

不像影視劇, 哪個鏡頭沒拍好可以重拍，直至滿意為止。

“一期一會, 才正是劇場藝術的魅力。每次演出都是獨一無二的。”頓了頓，時奕平靜地總結。

他沒有直說考試相關的事情, 只是隱晦表明，如果想成為一名優秀的舞劇演員，緊張是必須克服的情緒。

既然時奕唱了白臉, 許遠汀就決定唱紅臉，鼓勵道：“你要相信自己已經很棒了, 能在音樂剛響起就迅速想出動作，并且跳得這么連貫，已經超過大部分人了。”

她分享了自己小時候學樂器的經歷：“我以前學竹笛，也參加過那種少兒比賽。那次我在臺上忘譜了, 心里著急得很, 于是靈機一動, 把某一段重復吹了一遍，然后急匆匆收尾。所幸評委沒看出什么端倪，謝天謝地，我終于可以下臺了。”

“結果我還拿了三等獎。所以有時候呀，完成比完美更重要。不要給自己太大壓力，你已經很棒了。”

也許是在工作狀態的緣故，許遠汀竟然完全不在意在時奕面前揭自己的短了。

想到從前，她費盡心思在他面前維護好形象，只覺那時的自己太過矯情。

她和時奕，還是做朋友更自在。

似乎為了印證她心中所想，時奕自然地把話頭接了過去：“許醫生說到了關鍵。你以后在跳長篇劇目的時候，難免會忘動作，這時便考察你所謂的即興能力了。只要情緒表達是對的，無需一成不變地復制原來的動作。”

他將多年劇場實踐中得來的經驗傾囊相授，娓娓道來。

之后，許遠汀又和周晴玩了幾個解壓小游戲，直到她破涕為笑。