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聶川低下頭去，卡洛知道他心動(dòng)了。

“嘿，兄弟，你并不是沒(méi)有讓她注意到的能力。問(wèn)題在于，你想不想使用這種能力？”

卡洛的聲音極具煽動(dòng)性，聶川一抬眼，便對(duì)上他狹長(zhǎng)的輪廓漂亮的眼睛。

“我會(huì)……好好考慮的。”聶川回答。

“這樣就對(duì)了！你好好考慮！你需要多久的時(shí)間？三天夠不夠？高登教練一個(gè)月不到就會(huì)回來(lái)了，你需要一些系統(tǒng)的練習(xí)，我可以做你的陪練！我們還可以把黑山還有尤因都叫上！”

“不用！不用這么麻煩！”

過(guò)了這么多天，聶川已經(jīng)了解到dk的籃球隊(duì)就算不是斗破蒼穹的存在也是一流的球隊(duì)，而它的正選球員也絕對(duì)實(shí)力高超。讓他們?nèi)珕T出動(dòng)，與其說(shuō)是做自己的陪練，不如直接說(shuō)是來(lái)碾壓他的。

“那好，就這么訂了！三天后給我答復(fù)哦！三天！”卡洛指了指聶川，再拍一拍自己的胸口，意識(shí)是“我等你”。

等到卡洛離開(kāi)了，聶川晃了晃腦袋。

卡洛說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，如果真的能被dk的籃球隊(duì)招募，自己說(shuō)不定真的能吸引瑟琳的注意。但一想到里斯·雷丁頓也在籃球隊(duì)里，聶川就想起了他在自己面前那個(gè)凌厲而囂張的灌籃，從腳底到指尖都莫名發(fā)燙。

這種感覺(jué)實(shí)在太奇怪了。

第二天下午，聶川整理好資料就去上《數(shù)據(jù)原理及運(yùn)用》了。

修習(xí)這門(mén)課的留學(xué)生有不少，聶川并不覺(jué)得孤獨(dú)。只是這一天他去的有些晚，等到教室的時(shí)候，只留下兩個(gè)座位。還好他的右邊仍舊是中國(guó)人，他還沒(méi)有脫離組織，萬(wàn)幸啊！

就在他興高采烈地告訴旁邊的中國(guó)留學(xué)生自己把《沖出黎明》玩通關(guān)的時(shí)候，有人將筆記本電腦放在了他右側(cè)的課桌上。

對(duì)方的腿貌似很長(zhǎng)，側(cè)身坐下的時(shí)候，聶川甚至懷疑對(duì)方的腿折起來(lái)會(huì)不會(huì)頂住桌子。

前排不少女同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)，露出傾慕的表情。

聶川忽然有不好的預(yù)感。他側(cè)過(guò)臉，對(duì)方穿著的是深色的短風(fēng)衣，打開(kāi)筆記本電腦的手指很修長(zhǎng)，順著對(duì)方的胳膊向上來(lái)到寬闊的肩膀，接著是修長(zhǎng)的脖頸，然后……那張帶著古典貴族式優(yōu)雅的側(cè)臉……

聶川差點(diǎn)被自己的口水嗆死！

為什么？為什么他又會(huì)遇上里斯·雷丁頓！

這一次，聶川忍不住再度開(kāi)口問(wèn)：“選修課？”

問(wèn)完之后，他就后悔了。他干什么要和這家伙說(shuō)話？反正對(duì)方也不會(huì)理睬他。

果不其然，里斯漂亮的手指在鍵盤(pán)上敲擊了幾下，就出來(lái)一個(gè)數(shù)學(xué)模型，反正聶川是看不大懂，也不敢再繼續(xù)看下去了，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)和身邊的同學(xué)用中文聊著天。

“嘿，聶川！你認(rèn)識(shí)里斯·雷丁頓？”

“我和他不熟。”聶川趕緊否認(rèn)。

而聶川身旁的同學(xué)明顯看見(jiàn)里斯的眉梢向上一挑，貌似不悅。

“那真可惜！高等數(shù)學(xué)是我們的必修課！”

“通過(guò)這門(mén)課很容易啊！”聶川心想國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)多難啊！光高考數(shù)學(xué)都?jí)蛘勰ト肆?

。

“通過(guò)有什么用！我需要良好甚至優(yōu)秀。我是打算申請(qǐng)研究生的！”

“哦……哦……那關(guān)那個(gè)家伙什么事？”聶川很小心地沒(méi)有念出里斯的名字。

自從知道里斯懂中文之后，他就長(zhǎng)了個(gè)心眼。

“里斯是數(shù)學(xué)系的才子啊！”

“……”

原來(lái)里斯·雷丁頓竟然還是個(gè)學(xué)霸……

人帥的一塌糊涂，球技高超，還是個(gè)學(xué)霸，怪不得平常那么拽得樣子，誰(shuí)叫人家有拽的本錢(qián)呢？

課程開(kāi)始了，大家紛紛拿出筆記本，認(rèn)真地開(kāi)始做著筆記。

教授的語(yǔ)速太快，聶川根本跟不上。

還好旁邊的學(xué)生有帶錄音筆，聶川思索著下課之后問(wèn)他借來(lái)聽(tīng)，現(xiàn)在不如索性跟著教授思路走。

當(dāng)聶川合上筆記本的時(shí)候，筆蓋卻從桌上滾落了下去。趁著它還沒(méi)有滾遠(yuǎn)，聶川趕緊伸腳要將它攔下，卻沒(méi)想到自己的腿直接蹭在了里斯的腿上。

他心里一驚，像是被燙著一樣趕緊將腿收了回來(lái)，一抬眼，果然看見(jiàn)里斯用冰涼略帶嘲諷的目光看著自己。

媽的，你看什么看！是你自己腿長(zhǎng)得那么長(zhǎng)！碰了你一下，你還怪我咯！

聶川假裝什么都沒(méi)有發(fā)生，面向講臺(tái)，狀似認(rèn)真地聽(tīng)講。但強(qiáng)迫癥的他始終記得自己的筆蓋正穩(wěn)穩(wěn)地停在里斯的休閑鞋邊。

十幾分鐘過(guò)去了，里斯正抱著胳膊十分專(zhuān)心地聽(tīng)課，聶川頓時(shí)覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了！

他彎下腰，來(lái)到桌子下面，匍匐著向著自己的筆蓋前進(jìn)。

他的呼吸哽在喉間，潛行在里斯的雙腿之下。

他再一次感嘆，這個(gè)混蛋的腿怎么這么長(zhǎng)！

就在他伸長(zhǎng)了胳膊，指尖即將夠到筆蓋的時(shí)候，里斯的左腳微微一抬，竟然直接踩在筆蓋上！

哦！我的神！別踩我的筆蓋！