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韓則看出了她的不大自然，沒有戳穿。小姑娘臉皮薄，有的時候，就得裝什么都不知道。

他不揪著問寫生的事，讓軟軟松了一口氣。

接到團團后，韓則一再確認軟軟記得回去的路，才沒送他們兩個。軟軟不知道，她走在前面，韓則就遠遠地跟著，等她到了小區(qū)，他才離開。

晚上，軟軟又趕出了一副風(fēng)景畫來，拍照發(fā)給了韓則看。

作者有話要說：　　韓則：一分鐘內(nèi)，我要拿到這幅畫

*

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☆、24顆軟糖

韓則沒想過軟軟會畫他,

戳開大圖后，仔細地看了半天。

小姑娘的繪畫技巧很老練,

一看就不是初學(xué)者，且下了苦功夫的。

他將照片保存下來，由衷地夸獎了一句好看,

給蒙混過關(guān)的軟軟高興壞了。

團團還處于在學(xué)校發(fā)生了什么事情，晚上回來后都和爸爸媽媽念叨的年紀，不過軟軟聽了一會兒，他沒提起韓則。

晚飯后,

團團借了爸爸的手機,

給霍亦思打了個電話，一口一個姐姐你什么時候回來呀，親熱得不行。

第二天,

軟軟照常送團團去幼兒園。經(jīng)歷過昨天的事,

她真的已經(jīng)把路都記熟了,

沒有再拐進公園深處去。

沒想到，在外圍碰到了跑步的韓則。軟軟很是驚喜：“韓則同學(xué)，早呀！”

韓則的跑步路線不是這條，但是他今天跑到公園后，腳步生生一扭,

就來到了軟軟送團團上學(xué)的必經(jīng)之路。

看到笑著和他打招呼的小姑娘,

他順勢走過來，隨手擦了一把額頭上的汗：“軟軟，早。”

團團仰頭看著高大的韓則：“哥哥好。”

韓則伸手揉了揉他的頭,

笑著說：“團團乖。”隨即，他繼續(xù)和軟軟對視，“走吧，不是要送團團去學(xué)校嗎？”

軟軟牽著團團往前走，不好意思地道：“你還沒跑完步吧？我們兩個走得太慢啦，要不你先跑著？”

韓則本想說，他已經(jīng)跑得差不多了，團團搶在他前面：“我也要跑步！哥哥，姐姐，咱們比賽吧？”

軟軟玩心還挺重的，哄寶寶特別有一套，眼睛亮亮地說：“好呀！我和哥哥是大人，讓你先跑！”

團團一聽，立馬松開她的手，跌跌撞撞地往前跑去。軟軟不可能真的使勁兒追他，就在他身后不遠處的地方邊跑邊說：“我馬上就追上你嘍！”

給團團嚇得呀，扯著小短腿尖叫：“啊啊，沖鴨！”

跑著跑著，軟軟想到她把韓則給忘了，扭頭朝著他招手：“韓則，你快點呀！”

迎著朝陽的小姑娘是那么鮮活亮麗，色彩鮮明，將世界映成了雪色。

他薄唇