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“今天我見(jiàn)你同桌周小云,

還搬來(lái)了不知道是條幅還是什么的東西。”

軟軟疑惑地說(shuō)：“是嗎？”她這一天除了上課都在忙著排練的事,

沒(méi)注意到周小云帶沒(méi)帶東西來(lái)學(xué)校。

最近小云對(duì)霍亦思挺有意見(jiàn)的，最怕軟軟和她練舞的時(shí)候受什么委屈，要不是軟軟強(qiáng)調(diào)過(guò)幾次，周小云放學(xué)都要留在學(xué)校陪她了。

此刻在臺(tái)下，周小云和幾個(gè)小姐妹說(shuō)：“馬上就是軟軟登臺(tái)了,

你們都準(zhǔn)備好了嗎？”

被賦予了重任的小姐妹們,

鄭重地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”

周小云壯志昂揚(yáng)地道：“軟軟是最棒的，咱們也不能輸給別人！”

“對(duì)！”

……

高三的座位上，霍南湛盯著舞臺(tái),

靜靜地等著這個(gè)小品結(jié)束；

高一七班，顧冷宸抱著胳膊，臉上沒(méi)有絲毫笑意，氣息太低沉以至于身邊空了好幾個(gè)位置。

還有不少同學(xué)在悄悄八卦：“下一個(gè)節(jié)目是霍亦思和秦軟軟一起表演的！她們倆你知道吧，出生的時(shí)候被抱錯(cuò)了，前段時(shí)間才換回來(lái)！”

“霍亦思在普通家庭長(zhǎng)大，學(xué)過(guò)舞蹈嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)她還是領(lǐng)舞呢！”

“秦軟軟那么傲氣十足的人，竟然給她伴舞？估計(jì)心里都要慪死了吧。”

“不知道，反正聽(tīng)她們班上的人說(shuō)，她們兩個(gè)相處得還挺融洽的。”

“嘖嘖，女生就是虛偽，要是有人把我有錢(qián)父母搶走了，我肯定恨死她了。”

傳來(lái)傳去，霍亦思他們的舞蹈節(jié)目，特別受矚目。

終于，主持人報(bào)幕后，幾個(gè)人來(lái)到舞臺(tái)上，按照計(jì)劃站好，擺好了姿勢(shì)。音樂(lè)還沒(méi)響起的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾就仰著脖子往臺(tái)上看。

距離遠(yuǎn)一些的，甚至拿出了手機(jī)，用攝像頭把臺(tái)上幾個(gè)人放大，借此看她們的臉。

那些從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)霍亦思的人忍不住說(shuō)：“哇，這個(gè)妹子好漂亮，和霍學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)得也像，不愧是一家人。”

“女生穿的都是白裙子耶，風(fēng)格也不一樣，軟軟的泡泡裙好可愛(ài)！小小一只好萌啊！”

“站在秦軟軟身邊那個(gè)男生就是韓則嗎？這么帥的男生之前為什么那么低調(diào)啊！”

剛一亮相，他們就抓住了眾人的眼球。等青春俏皮的音樂(lè)響起，眾人伴著音樂(lè)起舞，引爆了全場(chǎng)歡呼。

男生帥氣女生亮眼，舞蹈動(dòng)作編排得瀟灑俏麗，歡喜清新的氣息，撲面而來(lái)。

秦軟軟從登臺(tái)開(kāi)始，腦海中就是一片空白，除了音樂(lè)她聽(tīng)不到其他的聲音，除了隊(duì)友她看不到其他的人。

一周多的刻苦練習(xí)，舞蹈動(dòng)作已經(jīng)在她腦海中、肌肉上形成了烙印。仿佛和舞蹈融為一體，跟著節(jié)拍，身體自然而然就動(dòng)起來(lái)了。

霍亦思的一次次指導(dǎo)，被她消化吸收，完美地體現(xiàn)了出來(lái)。

因?yàn)槭且恢g快青春的舞，她嘴角始終帶著甜美的笑意，鹿眼里泛著澄凈迷人的光。

臺(tái)下的人，眼神都有點(diǎn)不知道放在誰(shuí)身上好了。霍亦思雖然是領(lǐng)舞，卻不能完全蓋住其他人的風(fēng)頭。每個(gè)人都將他們身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮到了極致。

對(duì)帥哥感興趣的女生，盯著韓則歡呼尖叫，說(shuō)他好冷好有氣質(zhì)，舉著手機(jī)拍個(gè)不停。

周小云的目光全部都給了軟軟，見(jiàn)到她在臺(tái)上跳得那么可愛(ài)，激動(dòng)得眼睛都紅了，大聲歡呼：“軟軟！啊啊啊！”

她招呼身邊的小姐妹