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趁機掙脫了霍亦思和顧冷宸的手，迅速跑到韓則身邊，迫不及待地道：“那咱們快點回去吧！”

她松了一口氣，和韓則先走一步，很快就進了教室。留在原地的霍亦思和顧冷宸對視一眼，均冷哼一聲，走向了相反的方向。

顧冷宸大步下樓，回到自己班級，滿腦子都是霍亦思那張臉，氣得面色鐵青。

許久后，他才反應過來，自己是去找秦軟軟的，都被那個霍亦思給耽誤了！

……

回到教室后，韓則主動向秦軟軟道歉：“其實班上沒人找你，我看你好像不怎么想留在那，說了謊?！?

秦軟軟不僅不怪他，還非常感激地說：“幸好你來了，不然我真不知道怎么辦才好。”

韓則捏著口袋中，她剛剛落在講桌上那張字條，摩挲了兩下，最終還是沒拿出來：“自習都快結束了，回去學習吧?！?

“嗯嗯，好噠?！?

傻乎乎的軟軟就這么被忽悠走了，都沒問問，韓則是為什么去的教室外面。

她和霍亦思出門后，韓則一直注意著門口的動靜，等了好半天她們也沒回來。想著把字條還給秦軟軟，他就出了門。

結果，字條也沒還成。

快放學的時候，軟軟才想到她還有張字條落在講桌上了，去找了半天，沒找到。

她猜測可能是值日生把它當成廢紙給丟了，也沒多心。

晚上和霍亦思一起坐公交車回家，秦軟軟試探著問：“亦思，你真的要參加元旦晚會呀？”

“對，”霍亦思好奇地笑了笑，“怎么感覺你很不想我參加似的？”

“那怎么可能呢！”秦軟軟就像是一只被踩了尾巴的貓，恨不得跳起來解釋，“你能參加我別提多高興呢！今天問了一圈，也沒人報名，愁壞我了。”

霍亦思觀察了下班上的同學，他們覺得都在謙虛，讓秦軟軟私底下去找他們。

秦軟軟認真地聽完后，問：“那我給你報名獨舞啦？”

“我還沒想好。你呢，準備表演點什么節目？”霍亦思反問。

“唉……”她揉了揉小臉兒，“我學過的東西雖然多，但是除了畫畫，沒什么拿得出手的?？偛荒芪以谂_上現畫一幅吧？”可能是天天和霍亦思相處，面對霍亦思，她還挺有傾訴欲望的，“老師還說要我這個文藝委員以身作則?！?

霍亦思想了想：“那不如咱們就跳個群舞吧？”

“跳舞？我不行的！”秦軟軟的小腦瓜，搖得跟撥浪鼓似的。

霍亦思寬慰她：“咱們可以選哪種動作不難的現代舞，我或者其他同學領舞，你伴舞就好。你作為文藝委員，什么都不表演，老師那邊也說不過去呀?！?

其實沒什么說不過去的，她就是不登臺，誰能拿她怎么樣？

但秦軟軟這個實誠孩子，被霍亦思給忽悠了，認為她說的話還挺有道理的。

原主是搶著當領舞才出了個大丑，自己就在角落中老老實實伴舞，觀眾應該注意不到她的吧？

霍亦思見她表情動搖，決定給她點時間，沒有步步緊逼。

雙休日在家中，她上網挑選了幾個現代群視頻，給秦軟軟看：“這個舞蹈特別簡單，細分下來，就四五個動作，順序不一樣而已，你肯定也能學會?！?

秦軟軟大眼睛中都是疑惑：“是嗎？”

“是啊，你看。”霍亦思站在客廳地板上，舒展身體，給她拆分舞蹈動作。秦軟軟看了半天，好像……真不難的樣子？

不用去幼兒園的團團原本在一旁玩玩具，見到霍亦思跳舞，他也湊過去，支棱著小胖胳膊小胖腿，學她的動作，給秦軟軟都看笑了。