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意識到自己很在乎這個問題的答案，至凌兮索性停下來專心思考這個問題，以免影響復習效率。

難道是因為我沒在她管紀律的時候幫她?

腦中一蹦出這個想法，至凌兮就“蹭”地一下從座位上坐起來。

不是吧……

至凌兮偷偷瞄李盈溪一眼，只見她眉頭緊鎖，仿佛遇到了比方才當生物課代表更大的難題。這下至凌兮差不多能確定就是這件事了。

那我就找個空當把這件事說清楚吧，以免誤會加深。

至凌兮略帶無奈地想。這幾天和李盈溪相處，至凌兮明顯感覺到李盈溪是一個把事憋心里的人。如果自己不主動和她把這個話題聊開，剛剛建立的脆弱友情就要崩塌了。

至凌兮腦殼有些疼。她覺得自己也不是個擅長溝通的人，若非任務所迫，她恐怕會放棄這段關系。

不過這也未嘗不是場挑戰。

有考試優不優秀那味兒了。

思及此，至凌兮是又興奮又緊張，努力地復習。

一天下來，李盈溪都沒遇到什么麻煩，至凌兮也就沒幫上什么忙。兩人的聊天機會斷崖式減少。李盈溪不會主動找話題，至凌兮一門心思撲在事業上只等放學。

位于后座的黃依尚感覺到了李盈溪的情緒，又看了看至凌兮，心里作了猜測，默默地跟著她們等到了放學。

李盈溪快速收拾好書包準備叫黃依尚一起回家卻發現書包還在人不見了。她知道黃依尚去洗手間了，一時半會回不來，心中懊惱著急，只能坐回去等。

至凌兮恰好背完古詩最后一個字，心情愉快。見李盈溪稍顯生氣地坐在椅子上心道不妙。看了一眼黃依尚的座位，盡量平靜地開口：“李盈溪，上午你管生物課前紀律我覺得不錯。”

出乎意料的，李盈溪不僅沒有不理會還偏過頭靜待至凌兮下文。

“至于在課代表這方面，我有幾點建議。你想聽聽嗎？”

至凌兮依舊很忐忑，李盈溪沒看她回了一個字：“嗯。”

此舉給了至凌兮能夠說下去的勇氣。她清清嗓子：“生物課由于是副科，中考也不考造成很多同學不重視。而那些同學里面又有不怕班干部的人。所以就造成就算委婉表示，紀律也是管不住的。”

“……”李盈溪眉頭微蹙，一番思考后點點頭。

“所以就要直白一點，剛狠一點。”

李盈溪再次點頭。至凌兮乘熱打鐵道：“不過另外一方面，這取決于你想管好還是與同學友好了。”

“什么？”

李盈溪有些急，把椅子向至凌兮拉近了點。

“因為那些兩不怕的人仍會講話就容易帶動全班講話。若你想要友好關系，就不管那幾個說話的，當然場面就會一發不可收拾，同樣的，同學會覺得你不錯給了他們些許自由；反之管好那幾個全班也管好了。”<script>chapter1();</script>