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殘忍，暴虐，又悲壯。

曾幾何時(shí)，這座校園開始悄無聲息地牽制住我的情感了呢。

像連廊處縱橫的藤蔓，細(xì)密地糾纏著，演變成一個(gè)繞不開的節(jié)。

我順窗而望，第一次希望那只無精打采的孔雀能夠振奮起來，向路過的人們盡情炫耀它漂亮的羽翼。

不知不覺，竟走到了高三部。一間間教室雖才空置不久，卻已布滿灰塵，像破舊的布料在空中滌蕩，為四面的白墻刻上蒼老的裂痕。

我默默地走向六班。

陽(yáng)光熹微，在黑板上擺出一個(gè)尖銳的角。最后一堂課的板書還留在上面，右側(cè)的課表也沒有被擦掉，課表旁邊是彩色粉筆寫下的高考倒計(jì)時(shí)。

我站在講臺(tái)上，安靜地注視著這些舊日的痕跡，在黑板下方的槽里拾起半截粉筆，寫下了“高考加油”四個(gè)大字。

轉(zhuǎn)過身，看到講桌上粘著一張班級(jí)座位表，邊緣處有輕微的破損。

我將它們捋平，在靠窗的倒數(shù)第二排，我找到了秦沐的名字。

（3）

要保佑他一定考好啊。

我在心底默念著。

正想著，門外一個(gè)人影閃過，我一驚，屏息望去，發(fā)現(xiàn)竟然是白笛。

“嗨，曉筱。”她略帶羞怯地和我打著招呼。

往日的歇斯底里復(fù)又彈射在我的眼前，我感到無比困窘，尷尬地回應(yīng)著。

“額，我瞎走，轉(zhuǎn)到這兒來了，我馬上就回去。”

“哎！”她叫住我，“那個(gè)……我們聊聊？”

我停下腳步，凝神望著她，前一秒還在慌亂的心瞬時(shí)又平靜了下來。

或許我們之間，是該存在這樣一次對(duì)話的。

她似乎在努力地整理著語(yǔ)言。

新學(xué)期初，她剪了齊肩的短發(fā)。此刻，那張白皙的臉映入我的眼簾，看上去吹彈可破，像個(gè)瓷娃娃般讓人憐惜。

我感到一陣澀意，又莫名有種居高臨下的得意。

“帶到你們高三畢業(yè)，我就要回上海了。”

我詫異，“是因?yàn)椤野謫幔俊?

她笑，像一頁(yè)蒼白的紙。

“也不完全是。家里的壓力太大，覺得我沒出息，放著好工作不做，非要回到島城。而且還……一直被催婚。”她吐吐舌頭。

“如果沒有和我爸分開，你會(huì)一直留在這里的，對(duì)吧？”

“看來，他都和你說了啊。”

她的語(yǔ)氣輕飄飄的，像六月的風(fēng)。

“我想和他去另一座城市，重新開始。但是他放不下，他有更在乎的人，我理解他，可我等不起。我已經(jīng)三十歲了，我也有我的壓力。”

“可是……沒有了他，我也就失去了和家人據(jù)理力爭(zhēng)的理由。”

（4）