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“是我學生。”秦科說完，給許慕介紹道：“許慕，這位是李老師。”

許慕馬上問了好，李老師把目光落到許慕身上寬大的襯衣看了一眼，有點想笑，最終還是忍住了，繼續和秦科說話，說的都是教學方面的事情，許慕聽不懂，也插不上話，只好在一邊默默的吃飯。

秦科看許慕沒說話，像是平日里對待孩子那樣的，從自己碗里夾了酥肉給他，許慕抬起頭去看，他又耐心的聽著李老師在自己旁邊絮絮叨叨了。

許慕知道當老師的都很啰嗦，但從不知道，原來女老師啰嗦起來會那么恐怖，半個小時，這女老師竟然都不用喘氣的，這要是換個沒有耐心的男老師，估計得炸毛了吧？

后來這場談話還是被易老師打斷的，易老師沒在學校吃飯，把秦科叫出去了，有資料要給他。

許慕趁著這個機會，笑著和李老師搭話：

“李老師，秦老師人氣好高。”

“那肯定啊。”李老師只把許慕當成小孩子，解釋道：“單身，年輕又帥氣的秦老師，誰不喜歡？”

“秦老師有孩子的。”許慕本就是無意的提起了一句，女老師也不怕周圍的學生知道：

“那是秦老師師母的孩子，再說了，就算離婚了，喪偶了，這樣年輕又才氣十足的秦老師，一樣很受歡迎。”

秦科的老師也是這所一流大學的老師，年初發生事故，秦老師收養秦深的事情學校里的老師們都知道，學生就更不用說了，當時的葬禮還有很多學生去參加了，葬禮全是秦科一手操辦的，大家都知道秦科身邊的孩子是大秦老師的女兒。

“之前都叫他小秦老師的，現在不是改口了么。”

易老師叫他小秦老師，完全是因為這樣好區分，習慣成自然，并不是因為親昵。

許慕愣了半響，這么說，秦老師的父親身份就是天上掉下來的？他還那么年輕，就把自己的未來全部放在和自己毫無血緣關系的孩子身上了？

許慕不知道應該用怎樣的詞匯去形容自己此時此刻的心情，對于秦科也有了更進一步的了解，他在他心里的地位和形象，漸漸變成了不可取代。

——

易老師是來給秦科送教學筆記的，和許慕去實驗室的路上，秦科和許慕說:

“有些資料和教學方法是易老師這邊傳授過來的，你記得好好感謝易老師。”

實驗樓在四樓，兩個人走的很緩慢，許慕有腿傷，剛剛爬到四樓就長長的松了口氣，站在走廊俯瞰著樓下的風景，樹木都還是綠油油的，縮在眼里，變成一個一個的小黑點，許慕靠著走廊的圍欄，笑了笑：

“秦老師，我打心眼里比較想感謝你啊，我比較喜歡你唉。”

秦科拿出鑰匙打開門，轉過身看著許慕：“承蒙喜歡。”說著，推開門，實驗室里白色的光線從窗外進來，落滿了他的大半張側臉，他的唇角帶了些若有似無的笑意，柔和又親切。

他大概不知道，他臉上所有微妙的變化，都會在許慕的腦海里印刻成一幅定格的畫卷，許慕愣了片刻，覺得耳朵有些熱，摸了摸耳朵，跟在他身后進去。