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“趙主任，您這就沒(méi)意思了啊！我算是看明白了，您是巴不得我兒子被開(kāi)除吧，這樣就不會(huì)影響到你閨女了！”鄭爸爸縱橫生意場(chǎng)多年，第一次遇到跟錢過(guò)不去的的人。

等想明白其中的奧妙之后、慢慢平息了自己的脾氣，鄭爸爸反倒替趙主任可惜起來(lái)：“得了，此處不留爺自有留爺處。哼！你們家閨女要是將來(lái)真能嫁到我們家，還是你們家的福氣，一輩子的錦衣玉食，比考什么北大清華強(qiáng)多了。”

趙主任如此執(zhí)著于女兒的學(xué)歷、女兒的前程，并為之不惜一切代價(jià)，無(wú)非就是希望將來(lái)女兒能在社會(huì)上有更高遠(yuǎn)的平臺(tái)、更好的生活質(zhì)量，能被人高看一眼。當(dāng)自己一生奮斗的執(zhí)念，突然間就被一個(gè)自己看不上的匹夫輕而易舉地點(diǎn)破、粉碎時(shí)，趙主任心虛地自亂了陣腳。

“拿著你的臭錢和東西滾蛋！”趙主任覺(jué)得“暴發(fā)戶”對(duì)自己的嘲諷帶著深深的不屑和蔑視。他唯有暴跳如雷，將暴發(fā)戶連人帶物一起轟了出來(lái)。

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為了避免此事產(chǎn)生不良的影響，學(xué)校快刀斬亂麻，當(dāng)天晚飯時(shí)間，鄭笑笑便收拾好書包和宿舍的鋪位打算走人。平時(shí)的好友許特、柳樹(shù)人、秦憶梵、楊昕等人過(guò)來(lái)餞行。

體育組組長(zhǎng)王老師，惋惜自己體育組從此少了一年幾百套運(yùn)動(dòng)服的贊助，更是對(duì)于痛失愛(ài)將一事心痛不已。他無(wú)奈拍了拍鄭笑笑的肩膀，想要對(duì)這位少年盡自己最后的努力：“笑笑，我有個(gè)老同學(xué)在省體校當(dāng)主任。你放心，有我的推薦，他會(huì)替我好好繼續(xù)培養(yǎng)你的。”

“謝謝王老師！”鄭笑笑對(duì)于王老師的推薦心存感激，但卻無(wú)心思考未來(lái)的事情，因?yàn)榇丝逃懈鼟炷畹娜瞬卦谛念^。

鄭笑笑抱著一箱子的書籍資料，回頭望向身后的教學(xué)樓，走廊上嬉笑依舊，卻沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)自己最擔(dān)心的女孩。

他內(nèi)心矛盾極了，從此即和趙子彤分別，卻無(wú)法見(jiàn)趙子彤最后一面，鄭笑笑是失落的；但如果趙子彤此刻當(dāng)真站在自己面前，那自己又有什么勇氣去面對(duì)。

鄭笑笑曾經(jīng)幻想的美好未來(lái)，終敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，像一個(gè)彩色泡沫一樣，夠夢(mèng)幻、美妙，卻一觸即碎。他現(xiàn)在才意識(shí)到自己曾經(jīng)是多么可笑、多么脆弱，想要許諾她一生。而現(xiàn)在，連見(jiàn)她一面都成了奢望。

既然如此，也許內(nèi)心默默的告別已經(jīng)足夠了。回想自己和趙子彤認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間，在漫長(zhǎng)的人生中何其短暫，卻帶給了自己半生的幸福和快樂(lè)。

人的一生不在意它的長(zhǎng)度，只求認(rèn)真拓展過(guò)它的寬度，便已無(wú)悔。

許特不忍心看到自己的兄弟凄涼離場(chǎng)，連忙安慰道：“趙子彤早上開(kāi)完會(huì)就被帶回家了，她現(xiàn)在不在教室。如果她在的話，我相信肯定會(huì)舍不得你走的。”

有時(shí)候，越是旁人的安慰，越是能將自己的脆弱顯現(xiàn)無(wú)疑。頃刻間，鄭笑笑涕淚肆流：“麻煩幫我轉(zhuǎn)告趙子彤，讓她不要怨恨我，忘了我，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上北大。”

“笑笑！”許特不知如何安慰，只是用力地?fù)肀н@個(gè)從小一起長(zhǎng)大的兄弟：“你放心，以后我和紫妍會(huì)經(jīng)常去看你的。”

“保重！”鄭笑笑帶著哭腔、感謝許特多年來(lái)的陪伴，然后轉(zhuǎn)身?yè)]了揮手，向送別的人告別，也告別了自己短暫而輝煌的青春。

許特見(jiàn)證了這段名留校史的愛(ài)情，望著夕陽(yáng)下鄭笑笑離去的背影，擔(dān)心帶著無(wú)盡的思念、未來(lái)一個(gè)人的日子將是怎樣難捱：“鄭笑笑再也回不來(lái)了！”

那個(gè)曾經(jīng)單純快樂(lè)的鄭笑笑，再也回不來(lái)從前的年少癡狂了。

“好好珍惜當(dāng)下吧。”楊昕聽(tīng)出了許特的弦外之音，擔(dān)憂地看了眼許特和秦憶梵。無(wú)論陪在許特身邊的人是誰(shuí)，楊昕都無(wú)私地希望許特能有自己的幸福。

☆、高中·追憶（33）

自學(xué)校周年慶晚會(huì)過(guò)后,

高二的同學(xué)們便進(jìn)入了高中第一次的沖刺階段。他們紛紛拿出必勝的決心應(yīng)戰(zhàn)，以求在一個(gè)月后的期末考試中取得好成績(jī)，來(lái)年開(kāi)學(xué)分文理班的時(shí)候，能夠分到更好的班級(jí)。

其實(shí)忙起來(lái)也好，整天埋頭學(xué)習(xí)，秦憶梵也就沒(méi)那么多面對(duì)許特時(shí)的尷尬了。