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教務處的一位中年男老師見郝嘉站在辦公室門口，問道：“同學，你找誰？”

“老師，我想退學。”郝嘉脫口而出。

男老師不解的看著郝嘉：“你是哪個班的？”

“我還沒入學，我不想在這里上，想……想把之前交的贊助費退回來。”郝嘉溫溫吞吞的說，腦海中正在組織理由，等著老師盤問她為什么不想上了。

“你叫什么名字？”男老師問。

“郝嘉。”

男老師在一摞檔案里翻找，不一會找到檔案，遞給郝嘉，問：“這是你嗎？”

郝嘉拿起檔案，是自己的：“是我的。”

男老師說：“你去財務退錢吧。”

郝嘉一臉迷茫，這么簡單就辦完了？連個為什么都不問？

“去吧。”男老師說。

“這樣就辦完了？”郝嘉追問。

“辦完了，祝你在新學校學習進步。”男老師平淡的說。

郝嘉憋出一句謝謝老師，退出辦公室。

空白的大腦被興奮填滿，但又一想到這個學校對她這樣一個成績普通的學生竟一絲挽留都沒有，心里不免生出一絲絲失落，瞬間又昂揚起莫名的斗志，一定要刻苦學習。

在財務室退回五千塊錢，揣上錢，郝嘉馬上聯系余夢柔，說：“我搞定了！”這么大的事，郝嘉只是告訴了父親郝運來一聲，收拾行李，匆匆離家，以后就是寄宿學校的自由人了。

郝嘉對新生活充滿期待。

沈茹是郝嘉的初中語文老師，她也是剛來到這所高中任教。

那些年，東港各地的學校師資生源流動很大，私立學校高薪挖教師執教，形成一股風氣。

沈茹和郝嘉一樣，都是離家來到新環境。

郝嘉引起沈茹的注意，是語文課上的作文。

沈茹對郝嘉的評價是早慧而晚熟。

這個評價，直到郝嘉三十歲了，依然適用。

郝嘉看著畫冊，回想起那時候，沈茹跟自己現在差不多大，白駒過隙，往事如昨。

當地紅白喜事講究隨禮，郝嘉心中一絲荒涼，人活這一世，最后不過留在一本賬本簿上一串人情數字。

送別沈老師最后一程后，郝嘉和余夢柔走出小區，余夢柔說:“我先送你回去，再去學校接大寶。”

郝嘉剛想拒絕，迎面的風中走來一個人。

“陳牧！”余夢柔笑盈盈的先一步打招呼。