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因為一句詩而去了解一個時代。

再因為了解這個時代，而更加了解這句詩，這就是東禹陌的課。

肅立卻又生動。

課間的時候，東禹陌坐在前排的空座上休息。

莫毅橋看著東禹陌的背影，眼睛里是黝黑的色澤。

課間了，苗弭拿著書來回翻了翻：“你怎么知道書的主人很珍惜這本書？我怎么沒看出來？”

沒得到答案，苗弭扭頭看向旁邊。

一扭頭，苗弭就看到了莫毅橋深沉的眼睛。

順著莫毅橋的目光看過去，苗弭瞇起眼，眼珠子咕嚕一轉：“怎么？被老師的風姿迷住了？”

莫毅橋收回目光，指著苗弭手里的書，避開了苗弭的第二個問題：“這本書的書頁有破損，應該是經常翻閱。另外，書本雖然有破損，但是每一頁都很平整沒有一絲褶皺，可以推斷主人翻閱時一定很小心，而且，翻閱完之后還會仔細鋪平每一張。”

萍水相逢，大家都很陌生，莫毅橋避重就輕，苗弭自然不會往深里追究。

苗弭把書舉起來翻來翻去研究：“如果真像你說的那樣，它的主人，為什么還要把它放到琴行里出售呢？”

莫毅橋想起身的動作一頓：“琴行？”

苗弭看向莫毅橋：“書啊，我在墨玉琴行買的。老板說二樓的書偶爾外借也會出售。咦？你說會不會是有人借書還書的時候把書還錯了？”

莫毅橋：“應該不會。”

苗弭抱著書起身：“不行，萬一是還錯了呢，我去問問老師。”

莫毅橋：“……”

下了課，東禹陌喝著水望著天花板，似乎在思考問題。

優雅的鈴聲響起，打斷了東禹陌的思緒。

東禹陌看了看來電，起身出門：“副校長好。”

副校長：“小東啊，咱們學校新來了一位古詩文老師，日后你的課也能輕松一點兒，一會兒下了課過來一趟，你們認識認識。”

東禹陌：“好。”看來，苗弭沒聽錯。

剛掛了電話，葉筱筱的電話就跟著來了：“咚咚！快救命！我媽讓我相親啊啊啊！”

東禹陌：“……”

直到上課鈴響，葉筱筱才依依不舍得掛了電話，東禹陌終于獲得自由。

一節課很快，眨眼就過了。下了課，東禹陌收拾了東西，往教學樓而去。

苗弭見東禹陌離開，把手里的書往莫毅橋手里一放：“莫同學，我有急事，問老師這個重任交給你了！”

說完，苗弭飛奔而去。

莫毅橋看著手里的古詩詞書，笑了笑。去見老師啊，他最喜歡了。

出門找到東禹陌的背影，莫毅橋邁著長腿跟上。

☆、第32章 你知道了？

一般情況下，東禹陌下了課就會回家或者回琴行，學校有事了才會往教學樓的辦公室去。