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“這里是多久沒(méi)有打掃過(guò)了？怎么臟成這樣啊。”

夏油杰回憶：“應(yīng)該兩年前了吧。學(xué)校的咒具室只對(duì)校內(nèi)的學(xué)生開(kāi)放，但是每年的學(xué)生就兩二個(gè)，一人拿一把咒具都拿不完，更何況也不是人人都需要。”

“上一次咒具室有人進(jìn)來(lái)，應(yīng)該是兩年前冥冥學(xué)姐入學(xué)的時(shí)候，在這里領(lǐng)過(guò)一把咒具。”

小鹿佑也走到夾子旁邊，手稍微點(diǎn)了一下。

然后沾上一層厚厚的灰，被他按壓過(guò)的地方，變得特別干凈。

“感覺(jué)把這里里外打掃干凈之后，會(huì)得肺癌。”

毫不夸張的說(shuō)。

夏油杰已經(jīng)給自己戴上手套，還分給另外兩個(gè)人一人一雙：“開(kāi)始吧，不然真趕不上睡覺(jué)的時(shí)間了。今天如果偷懶不做，夜蛾老師生氣起來(lái)，只會(huì)布置更難的任務(wù)。”

“佑也去打一桶水來(lái)，然后找一塊抹布。這么多灰，掃不合適，直接拖吧。”

“我和悟拖地，佑也你先擦柜子。”

分配好任務(wù)，二個(gè)人都動(dòng)起來(lái)。

小鹿佑也擦著擦著就想到自己的術(shù)式。

藤蔓拎著抹布從眼前劃過(guò)，還有的藤蔓出門去打水，夏油杰抬起頭一看，小鹿佑也已經(jīng)找了個(gè)地方開(kāi)始坐著休息，旁邊是群舞著打掃衛(wèi)生的藤蔓——們。

夏油杰眉毛一挑：“是啊，我怎么沒(méi)想到。”

咒具室眨眼之間就變得十分擁擠，是夏油杰釋放出來(lái)的咒靈。

它們?nèi)麧M整個(gè)咒具室，不為殺人，只為替主人打掃衛(wèi)生。

五條悟的術(shù)式雖然沒(méi)辦法幫他打掃衛(wèi)生，但是他一向擅長(zhǎng)解放自己，早就開(kāi)始玩去了。

“這里面一共有一百零八件咒具，算多還是少啊？”小鹿佑也看著登記冊(cè)。

“反正比五條家的少，不過(guò)算多了吧。”

五條悟看了看周圍的咒具，隨便拿了一個(gè)：“也就這個(gè)還不錯(cuò)。”

小鹿佑也和夏油杰湊過(guò)去看：“手銬？”

“算是束縛類的咒具，束縛力非常強(qiáng)，即便是咒術(shù)師，沒(méi)有特定的鑰匙也無(wú)法打開(kāi)。可以變換大小，兩個(gè)正好可以束縛住雙手雙腳。”

小鹿佑也覺(jué)得這個(gè)東西不錯(cuò)，小小的也能隨身攜帶：“我可以領(lǐng)咒具嗎？”

五條悟：“當(dāng)然可以，只要是高專的學(xué)生，都可以領(lǐng)一把咒具，佑也你想要什么？”

“我覺(jué)得這個(gè)手銬就挺好的，”小鹿佑也比劃，“要怎么用？”

五條悟拿過(guò)來(lái)演示：“在這個(gè)地方注入咒力，建立精神鏈接，就相當(dāng)于激活了。然后就這樣輕輕一碰就銬上了。”

他銬在的手上，小鹿佑也跟著試了一下，在

自己手上也成功了。

“我們兩個(gè)人的咒力能同時(shí)用？那別人豈不是也能打開(kāi)？”

“用是在誰(shuí)手里都能用，但是打開(kāi)只能用特定的鑰匙開(kāi)。”