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能體現出岳師大的其中一條校訓——自主創新。

小品用了不到十分鐘便結束了，緊跟著，燈光一瞬間暗下來，用來遮擋觀眾視線的幕布從兩側向中間匯合。直到燈光重新亮起，身著禮服的主持人走到舞臺側邊，為下一個節目報幕。

報幕中途，學生會體育部的成員已經將所有樂器都搬到了舞臺正中央，有架子鼓、鋼琴、吉他、蕭，還有車紹祺的小提琴。

“教授，您待會兒上臺直接拿起小提琴就可以演奏了。”站在車紹祺旁邊的學生會文娛部的成員本來還想多叮囑幾句，但看到車紹祺淡定的側臉，頓時覺得自己沒有多說的必要。

事實證明，的確不需要多說什么。

車紹祺能很完美地掐準上臺的時間，并且能夠緊跟著鋼琴曲的余韻繼續自己的彈奏，將所有人的情緒都代入了音樂之中。與學生們相比，他的音樂更顯成熟。不知道是年齡的關系，還是經驗的差距，車紹祺的表現完全超出了大家的預料。

在一曲結束后，車紹祺要走下臺時，他收獲了來自所有學生會成員以及其他表演者的掌聲。

頓時，車紹祺感覺到了一絲不自在，臉上萬年不變的表情有了一絲僵硬，他朝所有人鞠了一躬，加快腳步從舞臺上走了下來。

彩排還在繼續，楊佳藝跳著蹦著跑過來，給了車紹祺一點意見：“教授，如果您最后下臺時能更穩定一些，一定會非常完美。”

“嗯……謝謝。”車紹祺僵硬著道了謝。

楊佳藝沖他笑了下，將成員們收下來的小提琴遞給他：“您的小提琴。”

接過小提琴，車紹祺道了聲謝后沒有再回后臺，而是就近坐在觀眾席的空位置上，看著后面的節目繼續進行彩排。

直到倒數第二個節目，突然切換成了只有燈光的轉換，以及一首車紹祺沒聽過的歌曲的伴奏。

“到時候人直接會站在舞臺中央，燈光直接打在中間就行，其他的彩光不需要開。”楊佳藝說著，隨便拉了一個學生會的人上臺模擬。

“對，就是這樣！”楊佳藝沖觀眾席上方坐在小房間內的燈光師傅遠遠地比了個“ok”的手勢。

“之前說的照片呢？”旁邊的文娛部部長問道。

“照片先不放吧。”原本眾人商量的宋焱這個獨唱節目，在對方上臺演唱的同時，會在左右兩側以及舞臺后方的大屏幕上滾動播放岳師大這一年來的各種具有紀念意義的照片的。但楊佳藝在經過幾次考慮后，還是決定將這些照片直接放在最后的大朗誦上，“在這里直接放我做的視頻就行，我待會兒把視頻給后臺。”

“那也行。”文娛部部長對楊佳藝做出來的視頻還是信任的，更何況將照片放到最后各個學院學生代表們的朗誦中當背景是個更好的主意，所以他沒有理由反對。

倒數第二個節目就在沒有任何人上臺的情況下走完了，最后一個朗誦如同之前的彩排一樣，大家正常過場。但車紹祺總有種預感，有什么事要發生了。

跟前排的工作人員要了一張節目單，節目單上倒數第二個節目僅有一首歌名，并沒有表演者的姓名。

“這個節目……是誰表演的？”車紹祺指著歌名為的節目問道。

那被詢問的學生會成員愣了下，搖搖頭：“我們也不清楚，只是會長說了邀請了藝人。”

“藝人？”車紹祺疑惑道。

“對，就是明星。”學生會成員以為車紹祺不能理解“藝人”的意思，特意換了一種表述方法，“所以沒公開名字大概是想保持神秘度吧。”

“……謝謝。”

“車教授，我也是聽別人說的，似乎這人來頭不小，是盧尚請來的。”那學生將手貼著自己的嘴邊放著，生怕別人聽到他跟車紹祺說的話。

車紹祺沒吭聲，腦子里想起了前段時間剛加入尖子生物理小組的盧尚，只記得對方是國語系的。雖然現在在讀研究生，但曾經大一的時候，自己教過他物理，是為數不多對物理有天賦，卻選擇了文學的學生。

前段時間盧尚加入物理小組時，車紹祺還挺高興的，有種金子有一天要發光的驕傲感。