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“嗯。”

說實話，梁昳跟周景元確有幾分相似，兩人都是好惡分明的人，不討好誰也不怕得罪人。真心是最能說服一個人的，不論如何鐵石心腸的對象，面對一顆袒露的真心，也不忍拒絕吧。這也許正是梁昳與周景元能化干戈為玉帛的真正緣由。

“你倆能從‘仇敵’發展成現在這樣，確實讓我大跌眼鏡。”其實讓佳雯更大跌眼鏡的還有梁昳的態度，除卻最開始的“對抗”外，她好像并不排斥和討厭周景元。“我記得你剛進社團那會兒，有個師兄也是起先跟你不對付，接觸一段時間后又跑來獻殷勤，嚇得你不僅拒絕了他的表白，躲了他整整一個學期不說，還因此退出了社團。那個師兄明明長得帥、能力強、人緣又好，可偏偏怎么也打動不了你，我納悶了很長時間，一直不知道為什么。當時你告訴我說他不是你喜歡類型，可是對照一下，周景元差不多是同樣的路子啊！”

說起那個間接害得她退出社團的師兄，梁昳如今已沒有當初那般的惶恐與不知所措，只是彼時他說過的話仍然讓她心有余悸。

“你知道嗎？那個師兄明里暗里總是夸我文靜優雅、知書達禮，把我架得高高的，導致我在他面前必須使勁繃著端著，生怕一個不小心就露了怯。”梁昳拿拇指和食指輕輕摩挲花瓣，指尖全是薄薄的、柔軟的觸感，像她曾經小心翼翼的心情，“他的喜歡讓我感到緊張，好像時時刻刻都要做好準備去參加一場面試。”

“我說呢！”時隔多年，佳雯終于搞清楚這樁“懸案”，即刻送上遲來的安慰，“為了咱的心臟著想，你的拒絕是對的。”

“我知道當時很多人罵我不識抬舉，可他的‘抬舉’比起我自己的心情來說，算什么？！”說到底，梁昳還是更在乎 自己的，她沒辦法因為別人的喜歡變成不是自己的自己。

“根本不用理那些嚼舌根的人！”佳雯向來“幫親不幫理”，她一味維護梁昳，“當然是自己舒服最重要了。”

梁昳笑：“我也這樣覺得。”

“那周景元呢？”佳雯想知道周景元有什么不同。

“他呀……”

“不怕露怯了？”

“大概因為第一次見面時，我最潑混無理的樣子給他看了去，已經把臉丟干凈了。”

第29章 落日第一百三十三秒

周意喬來看演出這天，是國慶音樂會的壓軸場。梁昳特意提前發消息，讓他在演出結束后來后臺找她。

有梁昳事先打過的招呼，他順利進入演出后臺。門口的同事冷不丁看見一個半大孩子走進來，忙問他找誰。

得知他找梁昳，告訴他“吹打組在后面”，指揮他直走。周意喬順著他指的方向一路往前，終于找到了人。

梁昳剛換好衣服出來，正在收拾檢查竹笛、收拾笛包，聽見有人叫“梁老師”才抬頭看見他。

“快來。”梁昳招手把他叫到自己跟前，問道，“感覺怎么樣？演出好看嗎？”

“水準很高。”周意喬直言很震撼。

梁昳笑一笑，又問：“那首竹笛獨奏呢？”

“聽得我渾身起雞皮疙瘩。”周意喬搓了搓自己胳膊，靦腆一笑，“教科書級別的演出，我總覺得那位老師很面熟。”

“跟我走，帶你見個人。”梁昳神秘地笑了笑，朝四周張望了一下，“咦”一聲，問身旁的高哥，“你看見彭老師了嗎？剛才還在這兒的。”

“回休息室了。”高哥指指后面，瞥見她身后跟著的周意喬，順嘴問她，“你帶的是誰家小孩啊？”

“朋友家的。”

“老規矩，一會兒聚餐捎上唄。”民樂團演出后的慣例聚餐，高哥熱情張羅著。

“等你們喝完都幾點了？！孩子還得睡覺呢！”梁昳領著周意喬往休息室走，問他，“你有人接嗎？”

“有。”周意喬點頭，臨時又補充道，“不過不是小叔。”

梁昳瞥他一眼，笑了笑：“我問他了嗎？”

周意喬臉一紅，低頭揉了揉鼻子。

走到休息間門口，梁昳敲了敲門，聽見里面有人說“請進”。她推開門，微笑著打招呼：“彭老師好。”

“梁昳？來，快坐。”

說話的人是民樂團副團長、國家一級演奏員彭松華，他為今天的壓軸場獻上了一曲竹笛獨奏《月升海明》，博得滿堂彩。

周意喬斷然不會想到，梁昳要帶他見的人正是令他聽出一身雞皮疙瘩的《月升海明》的演奏者，他緊張地站在門口，手都不知道往哪兒放。

“彭老師，這是我朋友家的小孩，學竹笛的。今天看了你的演出，激動得不得了。”梁昳輕輕扶著周意喬的胳膊，把他往前帶了帶，“想著難得有機會，帶他來跟你聊聊天，長長見識。”

彭松華六十出頭，是民樂團出了名的好脾氣，所有人都喜歡跟他待在一起，平時不管誰遇到專業問題向他請教，他都樂于指點，從不藏著掖著，是個受人尊敬的和藹師長。

這會兒見周意喬站得筆直端正，趕緊叫他和梁昳坐下，同時閑談起來：“小伙子，叫什么名字啊？學竹笛幾年了？”

“老師，您好。”周意喬坐下，態度恭敬地回答，“我叫周意喬，六歲開始學竹笛，學了八年了。”

“看不出來啊！入行比梁昳都早。”彭松華為了緩解他的緊張，打趣梁昳，“有沒有一點兒緊迫感？”

“何止一點。”梁昳笑，不忘在彭松華面前夸周意喬，“他的基本功特別扎實，學習能力也很強。”

“我們團最難開的金口竟然夸人了，罕見啊！”彭松華笑道，“小伙子，帶笛子了嗎？我有沒有這個榮幸聽你吹一曲？”

周意喬根本不知道今天除了聽音樂會還有這一出，完全沒準備。他不好意思地搖了搖頭：“沒帶。”

“您這好奇心可太強了，我臨時拉孩子過來說兩句話，您就要聽曲子。”梁昳劃開手機，問彭松華，“我錄過一個視頻，您不介意的話，看看？”

彭松華欣然點頭：“拿來。”

一曲高難度的《鷓鴣飛》，周意喬在視頻中一氣呵成，輕松演繹。

彭松華看得連連點頭，贊不絕口：“基本功好，技術純熟，看來平常沒少下功夫啊！”

周意喬得到表揚，心內惶恐，不忘感謝：“謝謝老師。”