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陸意做得很艱難,不明白的就查資料,問老師。
但有時候也會想休息會兒,比如說像今天,剛出了這么大的事,其實陸意是想刷部電影玩會兒游戲放松下,然后就去睡的。
其他的一切交給時間,順其自然吧。
做題絕對不在他今晚活動的考慮范疇之內。
“不強迫你做題啊,”顧衍漫不經心地開始脫衣服進浴室,“但是可以強迫你做點別的,腦子里只能想到我的運動。”
陸意:“.......!”
他當即站直了身體,瞪著顧衍。
然而看見顧衍在脫衣服后,他又迅速地移開了視線。
權衡再三,發現自己好像還真的沒有什么別的選擇后,陸意乖乖地拿出了題目出來做。
已知y=f(x)是定義在R上的增函數......
剛看了個開頭,陸意便頗為痛苦地抓了抓頭發。
啊數學題......
當年高中他數學最低拿到過十分,最高的分數還是高考考的,一百分,這是顧衍跟他一對一補習的結果。
當時顧衍跟他補習的時候他就在想,顧衍脾氣真好啊。
他之前成績也不好,宋媛為他請了很多個家教,都沒把他這塊頑石點化。
有些自稱脾氣好對學生超有耐心的老師們過來教他幾個月后,都是連夜扛著火車鋪鐵軌走的。
而顧衍在教他的時候,從來不說半句重話,每一個題目每一個步驟,他都會反復地拆分開來講給陸意聽,陸意如果還不懂,他就繼續講,一直到他能聽明白為止。
如今再一次面對這些題目,陸意抱著頭,額頭抵在卷子上,不知不覺中注意力全在做題的痛苦上了,也沒功夫再去想卓星了。
他忍不住想,人和人的腦子還是不一樣的,怎么顧衍就那么聰明呢......
那種被顧衍按在座位上講題的恐懼再次蔓延上來,陸意硬著頭皮寫了幾道題,為了保證正確率,他還抄了幾道題的答案,真真假假混在了一起。
顧衍從洗完澡出來后,陸意依舊老老實實地坐在桌子前寫著。
顧衍一邊擦頭發一邊走過去看,就看了幾眼,然后擦頭發的動作霎時一停。
陸意規規矩矩地一動也不動,見顧衍半天沒吭聲,抬起頭看了一眼。
顧衍剛洗過澡,穿著睡衣,面部輪廓在燈光下仿佛更柔和了幾分,英俊的眉眼鋒利又好看,他一只手里拿著毛巾幫自己擦頭發,另外一只手按在了桌子上,手指修長,骨節分明,如同玉竹一般,因為兩個人的距離有些近,他身上的薄荷香仿佛又濃了幾分。
陸意感覺自己像是被裹在了薄荷糖堆里似的,本來沒有想吃糖的,這會兒也禁不住這種誘惑,舌尖抵著下顎滾動了一圈。
剛想伸手摸顆糖出來的,頭頂便被不輕不重地敲了下。
“陸意,”顧衍低下頭,似笑非笑地牽了下唇角,手指點在了一道題上,“來,這道題給我講一下?”
他這個語氣實在是太過熟悉,陸意當即便覺得頭皮發麻,瞬間回到了高三時被數學題支配的恐懼中,他定睛看了看題目,