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這種迷魂湯，對陳一天最有效。他即刻說：“那就安心再多呆些日子，暑假長著呢。等你事事辦妥了再回沈陽。”

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當晚的聚會，于喬穿了陳一天剛給她買的一身。襯衫式收腰連衣裙，淺藍色條紋，傘擺，小翻領。穿上新買的小白鞋，走進ktv大堂時，清爽如一陣秋風，與ktv里華美的裝飾和聒噪的音樂格格不入。

整個高中三年，于喬跟班上同學都保持著禮貌的距離。

除了英語課代表的日常事務，她很少主動結交同學，這次據說是同學比較全的一次大規模聚會，她才出席的。

她穿著新裙子，安靜地坐在角落里，聽半熟不熟的同學們吼了兩個小時。

后半段，有人提議玩游戲，身邊的女同學硬拉她過去。

先是玩殺人游戲，有人唱歌，環境太吵，玩不下去。換數3游戲，輪流報數，輪到3或3的倍數要敲下杯子，不小心數出來的就要喝酒，玩了幾輪，幾乎沒有完勝的，都喝了啤酒，酒精作用下，有人提議玩“真實與勇敢”。

于喬騎虎難下，也不好單獨退出，就隨大流玩起來。

輪到一個平時乍乍乎乎的男生點于喬的名，問她要真實要勇敢，于喬意外而尷尬，站起來說：“真實吧。”

席間一陣哄笑，那男生沖場外一個男生使了個眼色。

于喬這才留意，場外的那個男生沒唱歌，也沒參與喝酒玩游戲，他一直坐在沙發拐角，于喬偶爾抬眼時，二人有過幾次目光交錯。

于喬想起來了，那男生坐在后排，成績不錯，班級前十名，相比其他科目，好像英語成績差一些。

于喬每次收英語作業，他都一副死豬不怕開水燙的樣子：“沒寫完，怎么辦？”要么就說：“不會寫，怎么辦？”

拽拽的樣子看著于喬。

乍乍乎乎的男生提問：“請問英語課代表——你有男朋友嗎？”

問來問去，無非這些問題。相比“初夜還在不在”，這個問題簡單得多了。

但是因為被提問人是于喬，其他人都支起耳朵聽。

剛好音樂切換，場內頓時安靜異常。

于喬咬咬下唇，平淡答道：“有。”

哇！場面失控，有人驚訝，有人起哄，乍乍乎乎的男生新起一瓶酒，回身遞給場外那位，他居然接了。

接下來的游戲，于喬疲于應付。但她時不時感覺場外有目光掃過來，她迎過去，那男生又沒在看她，對瓶喝悶灑。

唱歌的換了一撥，游戲也換了一種。

乍乍乎乎男生邀場外男參加，說咱們玩點帶動作的。高考完的孩子們都有摧枯拉朽的氣勢，好像不作出點事情來不算完。

這個游戲，先是傳氣球，用脖子夾著，遞給下一個人；后來，氣球換成煙盒，用臉傳；再后來，是傳a4紙，用嘴傳。最后升級為傳撲克，不許叨著，要糊在嘴上，傳遞給下一個人。

大家推推搡搡，就把場外男推到了于喬身邊。