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對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，這毫無(wú)疑問當(dāng)然是后者了。

于是那時(shí)林冠的每節(jié)體育課，除了做做熱身運(yùn)動(dòng)，基本上都在練長(zhǎng)跑，或是偶爾通過(guò)進(jìn)行一些小游戲來(lái)教授耐力跑的技巧。

總體來(lái)說(shuō)無(wú)聊又枯燥的很。

大二的林冠學(xué)聰明了，提早登進(jìn)選課網(wǎng)站，憑借著新買的筆記本的流暢和宿舍的高速寬帶，順利地選到了籃球。

籃球?qū)τ诹止趤?lái)說(shuō)，還是他挺喜歡的一門運(yùn)動(dòng)，不然大二下學(xué)期的他也不會(huì)去參加校內(nèi)的籃球賽了。

而大三的時(shí)候，考慮到專業(yè)課緊的原因，林冠選的是相對(duì)較為輕松的羽毛球。

羽毛球課時(shí)的訓(xùn)練，沒有他大一大二時(shí)的那種高強(qiáng)度。

不過(guò)就是兩個(gè)人一組，一來(lái)一往地?fù)]個(gè)拍子接個(gè)球，在繁重的課業(yè)壓力下，反倒還挺愜意的。

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這天，林冠和他一起選了這門課的舍友，在露天操場(chǎng)里的室內(nèi)體育場(chǎng)正好做完了十組顛球訓(xùn)練。

休息的時(shí)候無(wú)意往窗外一撇，看到零散的幾個(gè)男生飛速地從他的視野里跑過(guò)去。

林冠盯著視線范圍內(nèi)的那一小塊空地?zé)o聊地看了好一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)目光所及之處，出現(xiàn)了個(gè)眼熟的側(cè)臉。

那人穿著一身紅衣，臉頰因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)而隱約泛紅，他微微咬著下唇，耳根通紅，腳下的步子卻沒因此而變慢。

林冠偷偷地打量著他，發(fā)覺不過(guò)是十幾天沒見，許況似乎是剪頭發(fā)了。

他剪了個(gè)碎發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，他的頭發(fā)隨著他跑步時(shí)帶起的風(fēng)，倒是有幾分凌亂的好看。

不過(guò)幾秒，許況一晃眼就從他眼前跑過(guò)去了。

負(fù)責(zé)帶林冠他們的體育老師沒過(guò)多久就吹了聲口哨，示意他們可以開始下一組訓(xùn)練了。

林冠若有所思地從窗外收回視線，心里想著自己的這堂課等會(huì)什么時(shí)候會(huì)結(jié)束呢？

D大的體育課安排一般是一周兩節(jié)，而那兩節(jié)通常都會(huì)被連著安排到某天的上午或是下午。

許多體育老師都不按課表上的時(shí)間來(lái)，覺得自己這節(jié)課所要教的東西教完了，差不多也就可以下課了。

所以，距離課表提早十幾二十分鐘，甚至半小時(shí)下課都是常有的事情。

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又做了幾組顛球和揮拍的訓(xùn)練后，林冠他們這周的體育課便被他們的老師宣告結(jié)束了。

林冠看了眼時(shí)間，這次提前了半小時(shí)結(jié)束。

他一邊帶好自己的東西走出室內(nèi)館，一邊張望著四處。

紅色是挺顯眼的一種顏色，來(lái)到露天體育場(chǎng)的林冠很快就在操場(chǎng)的東南角找到了許況。

他站在隊(duì)尾，目光專注地看著前方跑起來(lái)的人。

林冠看了眼在隊(duì)伍不遠(yuǎn)處站著的老師便明白：他們這是在測(cè)50米跑呢。

林冠慢慢收回目光，接著便邁開步子走出了體育館，在附近找到了一臺(tái)自動(dòng)販賣機(jī)。

對(duì)著各式各樣的飲料糾結(jié)了片刻，他還是選擇買了兩瓶礦泉水。

掃完碼拿到水后，他給許況發(fā)了個(gè)消息。

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不遠(yuǎn)處等待體測(cè)的許況，突然察覺塞在外套口袋里的手機(jī)振動(dòng)了下。

想著還有五六組才輪到自己，許況便掏出來(lái)看了一眼。

［未讀消息］

木哥：渴了嗎？

木哥：我等會(huì)過(guò)去給你帶瓶水？

許況看著這兩行字一下子沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。

后知后覺的，才緩過(guò)來(lái)——

木哥他，大概是看到自己體測(cè)了。

他低