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雖說他整個暑假同樣在堅持學習緙絲，但他一直不覺得自己現在的水平足以滿足唐寧所需要的程度。

“信，你可以。”

唐寧最后離開絲申那一天，朱設還給唐寧看了童航最新完成的緙絲作品的進度，那時候童航的水平已經可以完成現在唐寧想要拜托童航的工作。

童航雖說學習緙絲的進度以及熟練度都比不上唐寧，但畢竟那時候的參照物是唐寧。

唐寧沒有隱瞞這是要參賽的作品，他將所需要的圖案和色線都已經準備好，接下來的工作就是他在童航的協助下分別完成系列參賽作品的緙絲部分的工藝。

童航只是純出勞力，唐寧沒有任何比賽擦邊違規的行為，童航也不覺得這樣的幫助算什么作弊行為，只是有點兒擔心自己的能力不足，影響成品的最終效果。

“我既然信你，那么也信任結果。”

如果連這句話都還是打消不了童航的猶豫，那么唐寧也不知道還能怎么去開導對方了。

“那我試試。”

童航看過了唐寧的整體款式圖和效果圖，在知道自己所幫助唐寧完成的部分只占整體很小的一處比例的時候，未免有些感慨唐寧的大膽。

唐寧將這次的時裝賽事當成工藝品展示一般的付出，實在有些令他嘆為觀止。

絲申雖說有著靠緙絲手藝吃飯的這么一說，但主要還是打著非遺傳承的招牌做著時裝，緙絲工藝也只會用在使用面積更小的服飾品上。

如同唐寧這般使用緙絲，童航只能說一句“佩服”。

未來或許真的就是給那些有膽氣敢于嘗試的人準備的，童航不確定自己的未來一定會吃時尚界的這碗飯，但是若真是要走這條路，畢竟和唐寧成為競爭對手，他更愿意成為戰友。

緙絲的這部分可以找童航協助完成，但三閭繡法相關的刺繡工藝能夠找到幫手的范圍就更小了。

唐寧應當是目前掌握三閭繡法最全的人，其次可能就是早已被規訓磨滅了氣焰、目前過著不得不規矩的生活的眉梁興。

眉梁興自然不可能協助唐寧，唐寧也沒辦法在短期內去傳授他人三閭繡法，現在只能繼續持續高效率完成那些刺繡的工作。

服裝系最不缺忙碌的人，不論是忙著備賽還是忙著作業、參展，服裝系的教學樓中的師生總是行色匆匆。

有人搬著人臺行色匆匆地走向車間、版房；有人行色匆匆抱著被防塵波照著的成衣走進表演廳；有人行色匆匆地托著布料進教室，也有人行色匆匆夾著畫紙、畫板……

剛上大一的新生這會兒還會好奇那些學長學姐手里拿著、抱著、拖著、舉著的服裝、布料的新奇，卻不知很快自己也會成為這匆匆而過的學長學姐中的一員。