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第68章

羅爾的祖父是個收藏家,眼光獨到，鑒賞能力不凡，年輕時弄到了來自各個國家的不少好東西,在羅爾決定來華國進修服設的那一年，祖父便將珍藏已久的華國傳統服飾作為禮物，贈予了羅爾。

希望羅爾能夠在自己所選擇的道路上獲得更豐富的人生經歷。

關于那套傳統服裝與服飾的由來，就連祖父也說不明白,作為私人收藏家,多數藏品也都來自拍賣渠道或者人際關系渠道，關于來源,賣方也不會告知過分清楚,這也是為了減少一些可能會出現的麻煩事。

付澤開完會，準備回自己的研究室,路過表演廳,聽見里面節奏感強烈的鼓點，手指忍不住隨著節拍敲擊著夾在臂彎的文件袋。

沒走幾步就聽見和自己的敲擊的節奏合二為一的腳步聲。

“羅爾？”

“付老師,麻煩您幫我轉交唐寧,最好就……不要說是我送的了吧。”

羅爾有點擔心唐寧會因為這是自己送的而不接受這份禮物。

唐寧是個做事十分講究前因后果與規矩的人,突然收到來自羅爾的這么一份禮物肯定會覺得有些莫名其妙。

即便羅爾解釋了原因,唐寧也會更直觀地想到真正給予羅爾幫助、給了他靈感的人應該是那位從色感入手創作的設計師,并非唐寧。

羅爾完全能夠預料以唐寧的思維模式會給他怎樣的回應，與其到時候和唐寧因為這么一點事糾纏不清，還不如直接交給付澤,讓付澤以老師的身份找個理由交給唐寧。

付澤看著羅爾交到自己手中木質拖箱,有些好奇到底是個什么物件,保護得這么好。

“我可以幫你轉交給唐寧,但是你確定不需要告訴他這份禮物是你所送嗎？”

羅爾微微一笑,快到上課時間了，他還要早點去教室占位置。

“暫時不要告訴他了。”

不過就算不告訴，說不定以唐寧的敏銳性，察覺這份禮物真正來自誰手也不會花費太久的時間。

他只希望唐寧能夠稍微晚一點發現，至少在唐寧察覺到這份禮物真正的價值之后。

羅爾朝自己的同學抬手打了聲招呼，也不再與付澤多說什么，告別了付澤后，與同學一同走進了教室。

付澤看著人群中有幾個自己印象比較深的學生朝他打著招呼，突然想起了以前的學生，下意識地想要在人群里尋找的時候才意識到他們已經畢業了。

“都已經大三了啊……”

唐寧都已經大三了，時間過得真快。

不對，唐寧今天沒來上課嗎？

付澤記得唐寧今天應該有一節高翱的課，高翱很討厭學生遲到，一般他的課，學生們都會提前在教室準備。

可付澤看到一波又一波的學生從他面前走過，就是沒有看見唐寧的身影。

正想著，付澤裝作路過高翱上課的那間教室，掃視了一圈也沒有看見唐寧的身影。

“付老師？有什么事情嗎？找人？”

高翱看著付澤拖著個木質拖箱站在他待會兒要上課的教室門口，開口詢問道。